影评该怎样写评语优缺点_影评该怎样写评语优缺点和建议

1.请一篇**《教父》的影评？

2.简短的班主任评语

3.中央车站影评

4.战争**观后感的评语

5.批评的评怎么写

6.评语的意思

　《梦与狂想的王国》是一部由砂田麻美执导，宫崎骏 / 高畑勋 / 铃木敏夫主演的一部纪录片类型的**，我精心从网络上整理的一些观众的影评（精选5篇），希望对大家能有帮助。

《梦与狂想的王国》的影评 篇1

　有点无奈，有点惆怅

　或许听起来很荒谬，我的员工曾对我说他们完全不懂我的**，我的作品的世界。当我们创作《千与千寻》时，我也不懂。在我眼中，或许我们永远不会懂。我们对这个世界有多少了解？当我们还是德间书店的附属机构时，我们也不充分了解这间公司，这对于我们来说不构成问题。因此，为什么要看懂这些**呢？世界不是能用言语解释那么简单的。

　婴儿出生时要坐在别人的椅子上，用别人的盘子吃饭，睡在别人的床上，只有这样，才能找到自己的位置。

　设计飞机和机械的人，无论他们的意图是多么的善良，时代之风会把它转化为机械文明的工具。从来都不是无害的。都是被诅咒的梦想。动画亦然。

　现今，所有人类的梦想都被诅咒，美丽却被诅咒的梦想。我并不是再说想名成利就的欲望，见鬼去吧，那真是无可救药。我是在说，我们怎么知道**有价值呢？你认真的想想看，**不就是一个大兴趣吗？或许曾经你可以做一些有价值的**，但现在呢？我们的世界充斥着垃圾。

　做了这么多，发展到这么大，不过嘛，已经够了。将来很明确，工作室会散架，我已经可以看到了。担心又有什么用呢，无可避免的。吉卜力是我从一架飞机的名字随便取来的，它只是一个名字而已。

　那个，行为随着时代变化。包括鞠躬的方法。例如说“非常感谢”后，不会完全站直。对吗，我现在示范给你们看。“非常感谢”，看，我没有把腰完全伸直。如果完全把腰伸直，在当时会被视作傲慢无礼的人。“啊，这样啊。”慢慢站直。明白吗，这就是日本的礼仪。

　“无论如何，他是一个追求理想的人，理想主义者。”

　看见他在为植物浇水吗？他做梦也不会想到我们在看他。看到那间爬满常春藤的房子么？从那屋顶，从右边的那屋顶跳跃到另一个屋顶，猛冲到那面蓝和绿的墙壁，跳过去爬上水管，从屋顶上走过去，跳到下一个。如果在动画里做，会很有趣吧。接着，如果能走到电缆上的话，就应该能走到另一头。如果从高处俯视，真的能看到许多许多的东西。应该能奔跑在水泥墙上。就因为这一点，原本枯燥乏味的城市，就能成为无与伦比的**舞台。从这个角度观察很有意思对吧，感觉能走得很远很远，很远很远。。。

　我希望我可以再工作10年。

《梦与狂想的王国》的影评 篇2

　选择与适合的人一起工作

　不太记得之前是在哪看到这样关于李欣频的评论：她身上同时具有文艺与商业的气质，所以，她才能在这个社会上如鱼得水。

　我觉得这句评语也可以直接放在宫崎骏与铃木敏夫身上。如果说宫崎骏是文艺的，那么铃木敏夫就是商业的。

　影片开始没多久，吉卜力的动漫工作人员放下手头的动漫工作，在做着音乐体操时，铃木敏夫和高层人员在隐约能听到体操音乐的会议室里，开会商讨吉卜力动漫周边与吉卜力美术馆的票务销售情况。

　面对有人提议接下来会推出钱包、零钱包之类的周边商品时，铃木敏夫说，“购员似乎趋向于针对儿童的商品，但是现在主导的是成人市场。以他们的目光来看这些商品，我怀疑它们是否能满足顾客的需求。”老辣的眼光可见一斑。

　这个社会说到底是个商业社会，如果只是纯有一腔文艺梦想与文艺才能，不懂得把这种才能与商业融汇贯通，是很难在这个社会上混得很好的。

　铃木敏夫在日本各地宣传这两部影片的时候，在**院看了看角落里的《起风了》的海报，便直言，“这样不行啊！这些（海报）立牌一点用也没有呢！”他指着周围一圈放着各**宣传海报的荧幕说，“这里应该全是吉卜力的海报。”

　在这个酒香还怕巷子深的社会，铃木敏夫在如何宣传展示**方面很有谋略。他甚至连在哪里开会、参加者名单、人数、吃什么、开会时吃饭还是开会后吃饭，都有充分的掌握。每一次开会，他对出席人员的变化，也会有深切考虑。

　作为吉卜力的社长，他是一个统领全局的人。他负责把宫老爷子的完成品，以最的方式宣传出去。同时，又把宫老爷子每一部作品的商业价值挖掘到极致。

　在日本电视台的新员工集体来访的会议上，铃木敏夫说，“工作理所当然地会让你遇到各种各样的人，但归根究底，只有选择与适合的人一起工作，才可以得到自己想要的事业生涯。”

　对动画的梦想与狂热固然可贵，但是如若没有铃木敏木这个让宫老爷子信得过的得力助手在背后打理一切，宫老爷子怎能全身心的投入到他的创造中去呢？

　宫老爷子遇到了铃木敏夫，是一种。而铃木敏夫遇到了宫老爷子，也是一种。正因为有了宫老爷子，铃木敏夫才达到了他自己所说的“想要的事业生涯”吧！

《梦与狂想的王国》的影评 篇3

　人总是矛盾的

　看到72岁的老人写下“28岁的父亲在竭尽所能的保护着家人”这样的句子时，实在忍不住伤感一把。即便宫崎骏和母亲都曾对逃难时拒绝了一对母子同行的要求而感到愧疚，但没有人可以指责当时的父亲。年轻的父亲已经用自己的肩膀扛下了整个家族的责任，相信他不会为了家庭而牺牲生出半分的犹豫。在乱世下，所有人都是自私的.，但也是无私的。

　深深喜爱着战斗机，却又无比厌恶着战机所带来的战争，宫崎骏也是矛盾着的。其他人永远都无法画出他脑海里零号机在空中滑翔时的美丽场景，可又害怕自己对战机的喜爱被扭曲成了战争的推手。宫崎骏在描述着二郎的故事的时候，一定也在讲述着自己的心情吧。那么的喜爱，却又那么的厌恶。不论制造机械的人在发明是抱着怎样美好的心愿，到最后都会成为战场上的杀戮武器。这是整个世界的无奈吧。

　现实里，年轻的宫崎骏，铃木敏夫，还有久石让，都是由这个叫做高畑勋的男人发掘出来的。这位伯乐不但是宫崎的良师益友，也是追赶的目标吧，所以对他又爱又恨（大雾）。但不论怎样，两人间的羁绊却是实实在在的强烈又深刻。”宫崎先生每天都会不止一次的提到阿朴“，不论是夸奖还是讥讽，高畑勋毋庸置疑的影响着宫崎骏的人生，而宫崎也是第一个看出阿朴”在试着不完成作品“的人。三位老人站在吉卜力的顶楼聊天时的场景和三人年轻时的照片相对比，不禁让人徒生唏嘘之感。尽管旅途上历经困难，但，一直都是伙伴吧。不是哪一个人的成功，而是没有了另外的两个，谁也不可能走到今天这一步。

　我们都是这样，期待着伙伴又害怕被背弃；寻求关怀又吝啬于付出；渴望成功又不愿意舍弃；想要这个又想要那个，最后只还是一个人孤零零的龟缩在原地过着日复一日的生活。

《梦与狂想的王国》的影评 篇4

　在慢慢和一些人一起成长

　8.7分，近5000人评价，2013年11月的纪录片。又一次观看关於吉卜力的纪录片，这一次感受到自己的一些成长，不一样的细微的变化。人的成长是很慢的，在平淡的生活之中，有时候需要自己去滋润自己的生活。

　过去近4年，在这部纪录片里，宫崎骏说了退休的事。《退休声明》的第一句话是：我还想再工作十年。现在的我还并不足够成长，想起曾经对於吉卜力的理解，觉得自己的成长不足。直到现在也是这样。

　我们需要时间 去成长，去激励自己。梦想到底是什麽，人们如何度过自己的生活？宫崎骏、高畑勋、久石让、铃木敏夫的一生，常常如此的感觉。最近一周这样没有做复建，膝盖摔了一小跤，也有点累，需要时间。大概三天后做复健吧。

　这三位对动画的热爱与执著。久石让非常棒的音乐。世界晚安。

《梦与狂想的王国》的影评 篇5

　宫崎骏的背影，木村拓哉的眼睛

　算不上是影评的一些想法。

　如果问我为什么喜欢宫崎骏的作品，我大概没办法马上给出像样的回答：“因为他温暖细腻的画风”“因为他笔下坚强勇敢善良的女性角色”“因为他编织出来的那个有着长脚的煤球、顶着猪头的飞行员，毛茸茸的猫巴士的童话世界”

　我最先想到的是在一个纪录片里看到的宫崎骏的背影，天空很灰暗，宫崎骏一个人站在海边，摄像师从他身后很远的地方拉长了焦距拍，画面里只有他的背影和灰白的头发。

　对，我就是喜欢这种地方，喜欢他看着大海找灵感的那个背影；喜欢他画分镜的时候抓头发的样子；喜欢他坐在工作室的椅子里不留情面的否定一张画稿的样子。

　我喜欢我可以对他的每部作品抱有期待，喜欢他是这么一个人，让我不仅喜欢他的作品也喜欢他这个人，即使他是个性格顽固脾气怪又很严厉的工作狂，虽然这么说真是很失礼。不过我还是觉得能成为他的观众真是太好了。

请一篇**《教父》的影评？

《禁闭岛》于2010年2月19日在美国上映，距今为止也快10个年头，改编自美国著名家丹尼斯·勒翰的同名，由马丁·斯科塞斯执导。

故事发生在二战后的1954年，主人公泰迪（莱昂纳多·迪卡普里奥饰）同上级派遣的搭档查克（马克·鲁法洛饰）乘船来到了波斯顿边缘的孤岛（监狱管理所）调查一桩子虚乌有的失踪案！

这部影片的剧情具有惊悚、恐怖、悬疑、血腥，在这背后却又隐匿着引人深思的故事内涵。影片错综复杂的剧情推理路线，也给了我对这部**的见解以及创作思路。

01、很多人说看不懂这部**的核心内容！其实这部**不难懂！这要看你具不具备“独立思考”的能力！

独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。

——爱因斯坦

我观影有一个习惯，观看之前我不会去翻阅故事的简介和评论，等认认真真的看完后再去翻阅，然后结合我自身的推断和判断去论证我心中所想，是否同**阐述的一致。

果不其然如我独立思考观点的相差无几，不过我只推断出了一半，后续是让人始料不及的。上中学时我的父母就曾一次次教导我，凡事学会换个角度去思考你就会得到另一番景象和感悟。

我猜中一半正是因为我没有换位思考，而是把自己融入到主角去探索究竟，随着主角的方向去剥开谜团去了；我们看待一件事亦或是看一部**应该有多样化的思考。把自身变成任何一个角色，从**中角色的一言一行去思考这样的行为举止有何动机。

有朋友也许会说，我先去看评论和简介不是更加明了吗？

的确会明了一些，当我翻阅评论区以及网络上的评论区，发现依然有大部分的人不是很清楚**内核。正因为你带着简介和他人的观念去看，就忽略了自身应有的判断力，别人的评语已经给了你答案，这会大大的影响你进行思考。

先前就带着他人的思想去看，自然没有独立的推理剧情背后的种种因素，只不过是看了一部别人观点的**。这就好比你知道，一道菜的烹饪流程和配方，不去实施你便尝不到美味的佳肴。

读书而不思考，等于吃饭而不消化。

——波尔克

看**和读书的区别就在于，前者是给你画面自己感悟、思考、判断、遐想；后者则是阅读加思考之后的领悟力，不思考我们就不能从中获得我们缺乏的、想要的东西。当然你只想看剧情的发展，不想获得什么，那大可不必对细节之处徘徊不定。

简短的班主任评语

在《教父》这部**面前，我不得不怀疑自己的鉴赏能力。因为第一次看这部**给我的最深印象似乎是情节繁冗——**耗时长、出场人物多，自己恰恰对其背景又缺乏理解，简直令人看得疲劳。再饱受大片刺激的刺激后，还真很难耐下性子突然去接受这样一部所谓的经典。重看《教父》的打算早已萌生，却总担心静不下心来走一次那3个多小时的流程，所以一直不敢轻易重温。对于情节，我早已不存在好奇，因为三部《教父》都领教了，还能留下多少悬念。所以这次重温是纯粹的欣赏，感到自己要好好审视一下教父的出众之处，再次仔细看看大师马龙·白兰度、埃尔·帕西诺的表演。

浪漫主义黑帮史诗——《教父》

这个“浪漫主义”头衔我之前很难理解，至少**中的仇杀和血腥场景也没少出现。在这种浪漫与写实之间，自己也本不了解其界定的出发点。后来，马丁·斯克塞斯的《Good Fellow》给了我一个鲜明的比对。《Good Fellow》告诉我，现实中的黑帮其实是十分粗鄙的，而这种东西拍成**简直让我看不下去。反观《教父》，它是装点得如此富丽堂皇的**。在片中，维托·科里昂实际是黑帮老大，但他冠上了教父这个身份，而且这绝不单单是名号上的区别。我相信**所要描写的不再是那种寻衅滋事的黑帮组织的杀戮和战争游戏，而转向了科里昂家族的人物命运这个话题。他们如同当时社会背景下的一个特殊阶层，这个阶层在新生都市的纷乱逐鹿中产生（如同《纽约黑帮》所描述的背景）。作为后来的幸存者掌握了强大的权势和财力，触手伸及各方各面，甚至还能充当平民的保护神，看似强大无比。但实际上，家族的生存始终是一个艰难的问题，他们不仅要参与黑帮间的明争暗斗，在从社会的黑暗代表努力转向社会主流的道路中更碰到了不可逾越的障碍，在时代的发展中举步维艰。这就像一场不可逆转的悲剧，无数的枪杀洗底，甚至包括对自己的亲友手下，让人简直有些麻木了，这场悲剧就是从《教父》第一部开始。马里奥·皮左和科波拉的对一切的诠释是戏剧化的，在科里昂家族的经营中，产生了激烈的叛乱挣扎，涉及、亲信及各方各面，又加入了细腻的感情戏成分，取材对一部**来说太宏大了。对比其它的黑帮题材，别人通常只能挖出一小块题材来拍一部**，而《教父》这个题材如果引申出去，却完全可以超越“黑帮”这个主题，映射到更广的方面。

一部心灵史诗———《教父》中的人物

这又是一个广泛使用的评语。《教父》中给我印象最深的还是马龙·白兰度演绎的维托·科里昂。之前看这部时，**我对马龙·白兰度缺乏了解，只觉这个维托·科里昂很有特色的表演。后来，**《现代启示录》却使我惊奇发现，白兰度的两次表演竟然犹如变身，原来白兰度并不是本身就看起来是那样。那他又怎么会想到在演教父时，把下颚弄得像塞棉花，用沙哑沉稳的配音，连姿态也处理得绝妙，细品他的表演还真是觉得高山仰止。更绝妙的是，在第二部中还能找到生性沉稳的德尼罗做对应就。在我看来，维托·可里昂在**中是塑造成近似神的人物。他眼光锐利，处事不失大气。而同样拥有智慧的第二代教父————麦克·可里昂（by Al·Paccino）却总是过于太锋芒。不可否认，两代教父同样睿智，但维托在做重大决定时会选择温和的手法，他愿意放弃纽约的势力来谋求帮派间的和解，保全家人的性命。在维托这种气派面前，我要开始同情麦克。他承担其家庭事业首先违背了自己的初衷，一旦陷入这份事业后，却简直无法自拔。麦克是悲剧的最大承担着，他毫不留情地洗底手下和亲信，铲除一切威胁势力，而且很难说这种激进的做法不明智，因为这往往是维持家族事业所必需的，就在那种被判频繁到疯狂的境地。然而背起这个包袱也意味着其它方面惨痛的损失，亲情、爱情方面。我一直很欣赏**的结尾，在背景音乐中，大门被关上，然后是Kay的一个特写，这给人一种强烈的隔绝感。Al·Paccino的刚性演绎持续到了门后远影这一幕，却预示着不免已经踏上不归路。或许第二代教父要承担的东西太多了。Al·Paccino似乎用一种冷峻来表现，他的表情似乎始终如一，做事毫不犹豫，不留情面。我觉得除了这种冷峻的气质，没有什么能支撑人负担起这个沉重的包袱？

写到这里，我觉得写得并不顺畅。一想到写《教父》，头脑里似乎立即发散出去，能想到的内容用键盘永远打不完。只是觉得经过这次重温**，有热情写点东西了，最后却发现也只能挑了自己想法一小部分表达出来。

此时此刻，在imdb上，《教父》仍然一骑绝后尘，以9.1/10 (130,668 votes)稳居top1，Won 3 Oscars。

中央车站影评

王航：该生为人正直，性格直率，学习态度端正，能很好的完成老师布置的各项任务，此外，能尊敬师长，团结同学，与大家和谐相处，积极参与班集体各项活动。希望能继续努力，改正自身不足，勇敢面对人生的困难与挑战，争取考上理想的大学！相信自己，加油！下面是我为大家推荐的班主任评语80句,欢迎大家分享。

1、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！

2、倚门回首，却把青梅嗅。你是个文静内向的小姑娘，宽容善良是你最大的美德。你心地单纯，总是为别人着想，从来不计较个人得失。在担任班干部和护导生期间，你以身作则，一丝不苟，你用实际行动博得了大家的一致赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花，书写方面的小赢家，诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些，苏老师相信，只要你，一定能实现心中梦想——成为最棒的！

3、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪明的女孩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

4、你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己！

5、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。

6、你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。

7、记得你曾经告诉过我，来到我们班是"为了学到更好的本领"，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。

8、你领悟力强，为人诚朴，品行端正。你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。好好干，你一定行！

9、你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常"让我欢喜让我忧"，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进！

10、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

11、你是一个聪明又活泼的小男孩，你乐意自己的事情自己做，愿意和老师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，接受能力较强，是其他小朋友的榜样，希望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗？

12、你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。热爱劳动，经常主动帮老师抹桌子、收拾碗筷。小朋友们都喜欢与你相处。如果你能对自己要求再高一点儿，学习再主动些儿，老师会更喜欢你！

13、你善良、诚实，从来不和小朋友打闹。活动时，你总是静静地坐在自己的位置上，很少举手回答问题，老师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一起开心地玩。我想，你能变得活泼些、开朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！

14、聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……

15、有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。

16、你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进！

17、你有许多优点：非常懂事，善解人意诚实纯朴，乐于助人，遵守纪律，总是默默的尽力把所有事做好，是一个可爱的学生。希望你在以后的学习中，注意改善学习方法。只要有恒心，积极开动脑筋，勇敢地回答老师的问题，相信你会取得满意的成绩。只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

18、逻辑思维严密的你，是块读理科的好料，而你的勤奋更使得你在学习上有了良好的开端。做人和学习一样，默默用功，言语不多，待人谦和、善良是你为人处事的特点。希望在高中的最后一个学期，努力、有序、科学的学习，考上理想的大学。

19、运动赛场上，你是班级的骄傲，总是用优异的成绩向老师和同学们报喜，长期以来，你尊敬师长，团结同学，互助互爱，与同学们相处很融洽，举止行为表现良好，学习上不懂就问，在体训生中，成绩优秀。希望你向知识的深度和广度发展，迎接更大的挑战。

20、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。期中考试后，在生活上，你严于律己，乐于助人，在学习上，你端正了学习态度，明确了学习目标，听讲更专注，成绩有了较大幅度的提高，也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些，学习成绩的进步幅度再提高些，你的人生将会更加精彩。

21、你是一个挺机灵的小男孩，学校的体育项目你都能积极参加并展示了你较强的运动天赋，进入六年级以来也更懂事了，老师为你高兴，如果在学习上也能像运动场上那样不畏艰难，勇于拼搏，老师相信你一定是最棒的。

22、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢！

23、学在校表现很好。能遵守学校的规章制度，能积极参加班里的各项集体活动。与同学之间关系密切，能经常帮助其他同学，因此而被同学们推选为付班长。但你身上也有不足的地方，那就是在学习上出现偏科现象，情况还比较严重。这种局面必须改变，这就要求你在以后的日子中要合理安排时间，努力学习，争取更好成绩。

24、该同学诚实谦虚，待人真诚，热爱班级，劳动积极，与同学友好相处；学习上勤奋刻苦，作业及时完成，但成绩不很稳定，个别科目有所下滑，望合理安排时间，注意学习方法，才能不断进步！

25、你文静稳重，学习认真踏实，是个好姑娘。可你知道吗：老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的小手，老师多么希望在课堂上能听到你的高见啊！来期你能满足老师这一要求吗？

26、田佳辉：该生性格开朗，为人正直，学习态度端正，听课专心，能认真的完成老师布置的各项任务，尊敬师长，团结同学，积极参加班级各项活动并表现优异，能力出色。希望能看到自身长处，并努力改正不足，脚踏实地，朝着自己更高的目标奋斗！有付出才有收获！加油！

27、这学期你最大的进步就是能够帮助学习能力相对较弱的同学共同进步了，在你的带动下，我班男生也开始了比、学、赶、帮，老师感到欣慰，希望你再接再厉，争取更全面的发展。

28、在老师的眼里你是个聪明又能干的小姑娘，学习上能自觉，工作中能自律，老师把劳动委员的职务为人给你十分放心，希望你在今后的学习与劳动中始终以一个班委的要求来约束自己。

29、本学期前几周你让老师和家长都操碎了心，幸亏后半学期你转变过来了，字比以前写得更漂亮了，上课也能积极回答问题了，特别是在跳长绳的这段时间里，你想大哥哥一样带着同学们练习，老师谢谢你，加油！

30、你有较强的上进心和不服输的精神，老师很欣赏你，同学很佩服你，不过无论做什么只是想的美还是远远不够的。在仰望天空时，我们一定要脚踏实地慢慢地去练习走稳每一步。

31、看得出你的运动能力还是挺强的，再联系跳长绳的那段时间里，老师看到你那敏捷的身姿，希望你在课堂上也能有那样敏捷的思维，专注的神态，自信的目光，不要退却，孩子相信自己能行。

32、你，一个勤奋刻苦、踏实上进的男孩。朗诵时你那动人而充满磁性的声音，让众人羡慕不已，学习上你执着热情和知难而进，我坚信"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，在求学的征途上，以理性去挥洒辛勤的汗水，一定会浇灌出世上最美丽的花朵，祝学业有成！

33、你是一个聪明可爱的男孩。尊敬老师，友爱同学，热爱劳动是你的美德。你的成绩一般，学习上需要多努力，愿你在平时多花些精力在学习上，加强对知识的掌握，老师相信你一定会取得令大家满意的成绩！

34、吴廷钧：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是多动脑。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿懒散，磨蹭，希望你能早日清醒头脑，让智慧的火花早日闪烁起来，发挥优势，相信成功一定属于你！

35、你热心，会帮助同学，交友能力强。你也懂礼貌，尊敬师长，团结同学。你还活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课还有些小动作，为此，你也挨了不少批评。老师多么希望你能改正自己的缺点啊！希望你来期能够更加努力，学习更上一层楼！

36、你纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽你所能，坚持不懈，大胆的发言，积极参加课堂活动。书写整齐，字很不错，看你的作业是一种享受。你有一颗上进的心，但却缺少毅力和耐心，做事马虎。粗心是成功最大的敌人，老师相信你能够战胜缺点完善自我。加油！

37、李世雯：你是一个学习十分认真的孩子，上课认真听讲……作业书写工整，成绩优秀；作为班级的通讯员，对外宣传我们班级，为我们班级的良好形象的树立做出了贡献，希望你能够积极、主动参与班级管理，成为一名优秀的小干部。

38、蒲兰：你，一个很讨人喜欢的女孩，在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心。你对同学总是那么的温和有礼，但这一切能否保持，还要看你以后的努力。一定要注意：把压力转化为动力，加油，让你的成绩也好起来吧！

39、王艳飞：我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的，但我明白自己的感觉，那就是视你如弟、如友。你学习刻苦、努力，但有时喜欢玩。成绩突出时，我欣喜，我激动；你工作上失策了，生活上放纵了，我焦急，我伤怀。希望你在以后的日子里能够奋起直追！保持良好的学习势头，用出色的成绩和良好的素质向所有关心你的人证明你能行！

40、冯文之：这一学期以来，你在班内的表现可圈可点，平时总能看见你默默拼搏的身影，但是你的学习成绩还不够稳定，还有待提高。希望能在高中剩余的时间内，随时都能看到你奋斗的身影，争取每次考试都会有优异的成绩。我信奉这样一句话："进步就是一百分"，期待着你在学习上会有更大的进步。

41、董羽川：知道吗？上课积极举手发言的你给了老师、同学很多快乐，令课堂增色不少。你清亮而快活的眼眸里总闪耀着求知的光芒，也很能去表达自己的想法。老师常想，如果你在学习中能再多一份思考、多一点倾听，那你就能更上一层楼。试试看吧！

42、嗣允：你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，学习认真、踏实。老师希望你能培养自己活泼的个性，课堂上能更活跃些。只要你坚持不懈，就能再创辉煌！努力吧，你是最棒的。

43、新健：你看上去很文静，其实很好动，好动不是缺点，但课堂上不专心听课，时常做小动作，这就不对了。你能完成作业，认真学习时，成绩不错，写作水平有所提高了。如果上课能专心听讲，学习能更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？老师相信一分耕耘、一分收获，你的汗水一定会收获金色的成功！

44、振楠：你是一个聪明、懂事的孩子。"不露相"这句话用在你身上最合适不过了。在你不多言语的外表下，你有着一股不服输的干劲。老师还希望你在课堂上大胆表现自己，你真的很棒！

45、张彩虹，本学期综合表现较好，相比以前有了更多的自制力，也看得出对自己提出了更高的要求，薄弱的学科也在不断的用心去学，希望你坚持下去，不要被一些挫折吓倒，多与他人交流学习中的问题，自己花时间多解决一些基础的问题，力争想明白其中每一步的缘由，坚持就会越来越有自信，越来越好，还有最后一个学期，相信你会把握好，取得更大的进步，到时一定会给大家一个惊喜，你一定行！

46、常琪，本学期常琪良好的状态不曾改变，开心似乎多过上一个学期，课堂上积极思考，快速理解和反应确实给我留下了深刻的印象，老师在想如果你在碰到很多事时能变得更加坦然和自然，不顾及其他非积极因素，对于你来说就更加完美，我相信你今后会做的越来越好，无论学习，还是为人处事与他人交流，还有个愿望，希望你在今年快快的长高，这样就有更多机会在篮球场上一展身手了。

47、车子坤，作为一名中学生最大的目的是在学习上有所成就，有所收获，通过良好的成绩来证明自己的思维水平和良好的意志力，对你来说摆在你面前的困难和挑战还有很多，多不要怕，关键在于一步一个脚印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果现在的每一天过得不算开心的话，希望你有改变自己生活方式的勇气，改变才有可能让自己更快的，至少能让你收获更多，来做一个生活的主动驾驭者吧！

48、蒲映良，我觉得你的天赋都够，缺的是对一件工作的执着和坚持到底，学习上，在有些科目上，似乎总在游走，让人感觉状态漂乎不定，总和起来的成绩说明你平日里努力不够，用心不足；别让自己丰厚的底蕴和潜力在其他事情上耗散太多等把决定你未来人生，走向的知识学好，等你大展身手的时候多的是，所以希望好好思索一下，最后几个学期把学期抓上来，开始比什么都重要，开始会难，但坚持就会成功，开始行动吧！

49、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时能积极思考老师提出的问题。但举手还不够积极，发言还可以再响亮些。作业认真完成，书写端正。学习上一丝不苟，各科成绩名列班级前茅。能出色完成老师布置的各项任务。你比较怕事不爱言语，要注意与同学沟通。希望以后在班级的墙报常看到你漂亮的粉笔字。

50、周昊阳：你是我们班的小帅哥。上课时举手回答老师的问题很积极。在新的学期，老师希望你能更主劫、认真地完成老师布置的任务，成为大家的好榜样，加油！

51、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个"小才女"。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！ （期望型）

52、该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

53、你是一个那么聪明的孩子，老师特别喜欢你，可是你总喜欢把答案藏在心里，老师多么希望能看到你高举的小手。努力吧，你会取得更大的进步。

54、每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的`读书声，每次作业你都是那么整洁，每堂课上，你听得那么专心，发言也很积极，你真是一个爱学习的好孩子。继续努力，争取更大的进步！

55、担任数学课代表的你，工作认真负责，收发作业，细心及时。休息时潇洒，生动活泼，学习时踏实、勤奋，劳动时迈力、肯干，有很好的素质。希望在今后能够克服环境中的不良影响，向那些品学兼优的同学看齐，与他们竞争。并且要记住：近朱者赤，近墨者黑！认真把握好自己的人生路！

56、从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个懂礼貌的好孩子；从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。虽然在学习上遇到了暂时的困难，但我相信你绝对是能够跟上来的。在今后共同相处的时间内，希望你能够借助于老师的辅导，解开你心中的疙瘩，取得优异的成绩！

57、其实，你是一个活泼开朗的女孩，你热情、爽朗、很有亲和力，你懂得尊敬老师，懂礼貌。你做事认真、学习也算勤奋，你会很仔细地完成每一份作业，字迹清楚娟秀。你的努力和不断进步，大家都看在眼里。你积极乐观，遇到不开心的事情也不会总是放在心上而是坚强地微笑。你是个好女孩，深得老师的喜爱。孙老师也希望你可以更加努力地学习，更坚强地面对所有的不快乐和困难，用你的笑容，你的热情去感染他人，友好地对待身边的每一个人，孙老师相信只要你肯努力，你一定会取得更好的成绩，你会拥有更多的知心朋友，你的生活也会更加灿烂阳光。

58、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动、多锻炼，有健康才能成就美好未来！

59、你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！

60、该生平时比较内向，学习态度端正，上课听讲专心，能认真的完成老师布置的各项任务。身为组长，能带领你的小组成员积极进取，力争上游。本学年你与同学沟通交流的能力得到了很大的提高。此外，还能尊敬师长，团结同学，乐于助人，希望你继续努力，敢于吃苦，争取更大进步，加油！

61、你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你总是热情而主动地去帮助，我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为"优秀少先队员"呢？

62、学习上很踏实，上课也开始举手发言了，希望你在学习中多抓紧时间，动作加快！通过自己的努力，你一定会有更多的收获！

63、学会自制，把你聪明的头脑，敏捷的思维全部用在学习上，老师相信你会脱颖而出。

64、你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接再励，更上一层楼。

65、你是一个聪明但不懂事的男生，你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

66、任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边。如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在学习中大展身手。

67、你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，！一定能考上重点！ 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的！

68、老师很欣赏你这种敢于说真话的人。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差，是你没有恒心的缘故。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

69、在这个学期中你的文艺宣传进行的更有主动性，而且效果显著。无论是班级黑板报的质量，还是年级绿板的布置都有很大的提高。在学习方面也要如此用心与主动，这样才能有明显的进步。在本学期中荣获校影评比赛一等奖和期中考试语文学科优秀奖，这说明你在语文方面上有优势，但也不能忽略理科，要均衡发展。

70、你是一位学习努力刻苦的孩子，担任班干部尽职尽责，我们班的师生对你都很满意，只是你的基础不太好，愿你在今后的学习中，控制自己，全力以赴，再勤奋，再刻苦，再用心些，你的成绩一定会有大的起色，加油

71、你是一位文静，又学习刻苦努力的学生，尽管你的基础不太好，可你一刻也没有停止对知识追求的步伐，所以你的成绩一直都很稳定且有所上升，愿你在今后的学习中多多努力，多多加油

72、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能上可积极发言，那么你将更加出色，更加完美！

73、你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会"百尺竿头，更进一步"。

74、你是一个有追求的女孩，你用自己的努力告诉了大家；你也是一个很聪明的女孩。拿出你的努力，加上你的坚持到底，拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的！加油！老师支持你！ 明白绳锯木断是为什么吗？因为执着！生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手！让自己走的更漂亮一点吧，男孩！加油！老师支持你！

75、该生能在思想上和行动上严格要求自己，谦虚、诚实，严于律己，品行端正，为人诚恳，待人友善；担任班干部，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。尊敬师长，团结同学，行为举止文明。学习刻苦，思维敏捷，主动性强，成绩优异。

76、同学：在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。

77、同学：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

78、同学：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦！

79、该生是一名非常认真的女孩子，尊重学校的各项规章制度，遵守法律法规具有良好的思想品质，有强烈的集体荣誉感在各方面表现良好，在校期间，学习努力，刻苦钻研，用过系统学习掌握了扎实的基础知识。得到老师的肯定，树立了好榜样。课余时间，积极参加体育锻炼，增强体质，热爱劳动，积极参加学校组织的各项文体活动，积极参加社会实践活动，并努力继续发扬艰苦奋斗的精神，使自己各方面得到提高。

80、因为老师的批评，你说"不快乐"。但是，你不知道上课应该怎么听讲，做操怎么站队，写作业怎么听老师读题，很多的不知道会使你落后的，到那时，你还会不快乐，所以老师要提醒你呀！在老师的一次次提醒下，你有了进步，上课还会大声地发言，得到老师的表扬，应该"快乐"一点了吧？

战争**观后感的评语

　在平平淡淡的生活中，大家都接触过影评吧，下面是我整理的中央车站影评，欢迎阅读与收藏。

中央车站影评 篇1

　影片一开始看到的是一位在里约热内卢中央车站靠替人写信为生的退休教师朵拉，目睹了曾代为写信的男孩约书亚的母亲在中丧生，约书亚开始流浪街头的事实。刚开始她还是做冷漠的旁观者，直到她看见一个年轻人偷东西在逃跑的过程中当场枪毙后，她开始转变对约书亚的态度，于是将他带回了家。到这里并没有说明她找回了良心，在经济利益的驱使下，她把孩子卖给了人贩子，后来良心发现，又夺回了约书亚，并踏上了带约书亚寻找未曾谋面的父亲的漫漫旅途。

　在旅途中两个人从狐疑、防范到亲近和信任，他们之间的关系发生了微妙的变化，其间触发的感情，虽不经意却很真实，流露出的是脉脉温情。两个人在这寻父旅程中，男孩找寻自己现阶段人生的定位，而朵拉则在给小男孩找父亲的过程中，寻回自己的人生、情感，发掘她已迷失的真正自我，朵拉的家的感觉复归了。她爱上了无私帮助他们的卡车司机，并试图展开爱情攻坚，从而找到自己的归宿。等到她抹上借来的口红要向卡车示爱时，那个人却悄然离去。于是她对家的期待和追求成了泡影。

　寻找的结果，两人各得其所。对约书亚，找到的是真实的家；对朵拉，找到的则是丢失以久的亲情。当影片最后两个人各自拿着合影幸福的看时，不禁想到了一句话，“如果一个人爱上了一株花，这株花只长在亿万颗星之中的一个上面，那么观看群星就足以使人感到幸福”。虽然朵拉和约书亚可能不会再见，但他们会在底片上感受到彼此的幸福。中央车站，个人的自我寻找救赎之路。

　影片的侧重点始终只有一个字“家”，而主题也是永恒的“回归”，不管是回归家园，还是回归灵魂。这在影片中是很亮眼的。回归的最终目的是重生。

　影片中有一出鲜明的对比，那就是朵拉生活的中央车站和约书亚哥哥的生活的镇子，那么井然有序、美丽温馨的平房，那么悠闲、无争的场面，与嘈杂混乱的中央车站比起来，宛然一个“天堂”。从这里也可以看出作者的意旨就是回归。

　《中央车站》是一部典型的低成本、小制作的影片，既没有靓丽的演员，也没有精彩的对白；既没有复杂的情节，也没有壮观的场面。影片从头到尾都是讲的社会底层小人物的故事，其中有名字的角色都还不超过10个人，可就是这样一部**却屡获殊荣，我觉得这**的成功之处在于以下几点：

　第一，首先是剧本相当成功。整个故事表面上看来是相当简单的，几乎用一句话就可以概括——就是朵拉帮助小男孩寻找父亲的故事（最终并没有找到）。而编剧的成功之处就在于，用寻找某个具体的人作为主线，其实是在寻找已经迷失的自我。对于小男孩来说，自我的意识并没有形成，父亲、母亲和家庭对于他来讲，就是全部的自我，对于一个失去了母亲的孩子来说，寻找从未谋面的父亲，就成了他生命中唯一的期望。而对于朵拉来讲，在一个物欲横流的社会里，尤其是在中央车站这样一个鱼龙混杂的地方，她为了生存也渐渐适应了周围的环境，也许她第一次收别人的钱没有帮别人寄信时会感到一些愧疚，可是时间久了也就相当麻木了，甚至以此当成的项目。当他将小男孩卖给人贩子的时候，人性中的贪婪和冷酷达到的顶点。

　可是随着故事情节的发展，这一切也渐渐地发生改变。虽然最终还是没有找到小男孩的父亲，但他知道他和他母亲并不是被抛弃的，而且父亲也在寻找他们母子俩，这使他重新获得到被人尊重的价值和自信。当朵拉决定将信真正寄出去的那一刻，她也找到了曾经迷失的自我，重新找回了人性深处的悲悯与感激。在**结尾处，剧本不仅仅表现了朵拉与小男孩分别的伤感，更让人感觉到重获新生的畅快淋漓。表现上影片从头到尾要找的人都没有找到，似乎结局并不完美，然而在我看来，这是**中最完美、最精彩、最耐人回味的结局！

　第二，导演才华横溢。导演WalterSalles对整个剧情的理解与把握是本片成功的关键，尤其是在一些细节的表达方面，将整个剧情和人物特征描写得入木三分，简直可以说是神来之笔，不细细品味，几乎察觉不到其中的味道，可见是多么的自然流畅，毫无做作的感觉。

　第三，演员表现平实自然。

　第四，画面和音乐锦上添花。画面和音乐与剧情的配合恰到好处。

　从整体上来说，《中央车站》是一部不可多得的**精品。本片给人最突出的感受是简单的故事、入情入理的叙述、完整的故事表达和关于人类渴望沟通的主题，感人至深。

　这部**让我觉得人的心是一直在改变的，没有永远的敌人，虽然一开始可能为了一己之私而失去人性，但过去不好并不代表未来也不好，两个人在透过旅途中重新认识了自己，重新认识了对方，也互相为对方付出，打开了彼此的心结。这社会上很多人也是因为生存在资本主义下而失去了做人的真正价值，迷失了自我，直到死亡。忘却了人应该是要用“心”去活，这真是值得让人检视自己的一部好**。

中央车站影评 篇2

　不知从何时起，“车站”在文艺作品中渐渐成为了一个极具隐喻的词，似乎当大多数人试图去划分人生的不同阶段与重大转变时就会习惯性地用“站台”进行注解。《中央车站》的片名一方面直指故事开始于中央车站这个现实的地点，另一方面又隐喻着故事中的这段旅途是人物生命中的一次重大转折。以中央车站为中心，生命可以自由地选择任意一条道路，然而每一个方向又都有着自身的不明确性，就这样，流浪成为了旅途中唯一可以选择的生活方式。

　“中央车站”中的每一个人都是流浪者，开卡车的凯撒、写信的朵拉、以及美丽的邻居艾琳，尽管他们经历着不同的故事、住在不同的地方、过着不同的生活，但是他们有着一个最根本的共同点——他们都是没有“家”的人。漂泊在外的人总是希望自己能够有一个舒适的归属，熙熙攘攘的旅客找朵拉为他们写信，目的也多是为了寻找自己的根，对于根性的追寻是中央车站中所有人的核心目的。

　这其中最典型的就是约书亚执着地寻找自己的父亲，在众多找朵拉代寄信件的人中，约书亚的线索成为了影片的主线。这个可怜的孩子与母亲二人相依为命生活在里约热内卢，母亲努力地试图联系失散已旧的丈夫，然而一次意外事故令约书亚成为了这个喧闹城市中的孤儿，约书亚只能徘徊在中央车站过着流浪儿的生活。对于一个孩子来说，他难以接受母亲离开人世的现实，他天真地坚信着自己的母亲总有一天会回到这里。朵拉把约书亚拉回了现实，并且踏上了寻根的流浪之旅。

　《中央车站》的人物名字都带有着宗教意义的神性色彩，故事背景若是改成古代很容易被人误解为是一个另类的神话。《圣经旧约》中的约书亚是与摩西同时代的人物，后来成为了杰出的领导者，约书亚曾经接受过摩西的按手，他的身体被圣灵所充满，这致使他有着超乎常人般坚强的心。《中央车站》中的这个孩子也叫约书亚，他的母亲告诉他，他的父亲叫耶稣，在影片的后半段我们发现约书亚还有两个哥哥，摩西和以赛亚。

　乍看之下这里似乎很明显的出现了一个矛盾的地方，约书亚、摩西、以赛亚这三位先知均是旧约中的人物，而只有耶稣是来自新约中的。在《中央车站》中，约书亚这个叫耶稣的父亲被设置成了木匠，这似乎可以被认为是一种双关含义的隐喻。仔细揣测一下我们会发现，耶稣作为“福音”的象征是毫无疑问可以成立的，约书亚寻找叫做“耶稣”的爸爸可以被看做是在寻找自己人生中的“福音”，并且在这个过程中获得了生命意义上的“启示”。耶稣在《圣经新约》中是一个牧师，耶稣的父亲才是木匠，而耶稣真正意义上的天父则是上帝，影片中把约书亚的父亲设置成为名叫“耶稣”的木匠，既有着福音与启示的含义，在某种程度上又可以被理解成上帝，如果说从木匠到人父再到天父的联系还略显牵强的话，影片中他的两个孩子摩西与以赛亚也可以是一个有力的证明，毕竟摩西与以赛亚都直接听命于上帝。

　这个叫做约书亚的孩子成为了一个有着神话色彩的人物，他被遗落在了残酷的现实世界。约书亚要寻找自己的父亲，年幼的他急需一个人作为引导，于是就有了这个叫做朵拉的老阿姨，朵拉的名字在语言体系中同样存在着隐喻，DORA作为女子名暗指“神的赠礼”。对于失去母亲的约书亚来说，朵拉成为了寻根旅途中最重要的一个向导，甚至一度接替了他的母亲。

　《中央车站》的'故事发生在当代的里约热内卢，这个被科科瓦多山顶宏伟壮观的“基督像”所俯瞰的城市，这里表面上有着极端的富有，暗地里也有着极端的贫穷。影片的镜头更多地还是聚焦在了黑暗的地方，只有充分感受了黑暗才能真正理解光明的价值。

　在这个现实的世界中，朵拉并不像广义上的“神的赠礼”那样天真无邪，在中央车站中代人写信的朵拉起初恰恰是一个令人厌恶女人，她不仅相貌丑陋而且内心自私。白天朵拉为不识字的底层人士写信，夜晚则是以窥视信中内容为乐，她甚至会撕毁那些她觉得没有价值的信件，擅自决定何时寄出，大多数穷人的信件就这么石沉大海、杳无音信。当她第一次将流浪的约书亚带回家的时候，动机也只是为了能够卖钱，她用贩卖约书亚的钱换置了一台全新的遥控彩电，直到好友的那席话才触动了她内心深处的良知。在朵拉带着约书亚寻父的旅途中，现实与诺言一直在她心中矛盾地撞击着，这一点恰恰增加了影片的现实色彩，也令故事变得更为跌宕。

　作为一部公路片，中央车站的故事随着旅途的深入不断走向高潮，同时也顺理成章地展现出了巴西穷困地区的真实状况，每一个画面中所出现的都是不加修饰的场景与平凡至极的小人物，他们艰辛地漂泊着生活在南美大陆上，数百万的人抛下家园和亲人来到异乡以求谋生，他们的内心徜徉着激烈的思念之情，但是身躯与现实不容许他们自由地回到自己的巢穴。而最令人感到揪心的是——这条旅程——仅仅是从里约热内卢的中央车站向外延伸出的蜿蜒小道中的一条分支而已。

　在这么一个庞大的社会背景之下，约书亚的寻父之旅仅仅是导演倾诉现实的一个典型，一个被赋予了神话色彩的现实故事。朵拉与约书亚之间渐渐成为了忘年之交，他们最终找到了约书亚的家，见到了摩西与以赛亚，然而他们的父亲耶稣却早已失去了音讯，影片中作为木匠的耶稣也是南美大陆上成百上千的漂泊者中的一个，他们的内心中都坚信自己有朝一日能够回到家中，同时带回来的还有美好生活的福音。神话与现实的对比彰显着贫民世界里最致命的残酷。

中央车站影评 篇3

　一开始我不免又落入了俗套，企图用获奖证明此片的成就。然而获奖并不能说明什么，一定要看过才知道到底好在哪里。我想让你知道的是，这是一部难得的好**。

　说它难得，一是极少有机会看到巴西**，二是极少有机会看到这么有思想的**。巴西**《中央车站》被世界各地的影评人誉为“全世界最好看的**”之一，人们对于这部影片的评语是：《中央车站》的不平凡处在于，它是这样一部片子：当它触及到你的内心的时候，它在与你的大脑对话。

　一个已被无数次演绎的情节，一个现代的千里寻父记，一个关于寻找与迷失的故事，在《中央车站》里都有了不同的含义。一个在车站里代人写信的老女人，一个刚死去母亲的9岁孩子，因为信联系在一起，因为误解而相识，因为爱而离别。朵拉不是传统意义上的好人，甚至说不算是好人，因为她总是把别人的信撕毁而不寄出，还曾把约书亚送给地下收容所来获得好处。但我觉得这正是导演的高明之处，与我国**里的完人相比，朵拉的缺点让人觉得可信，更能体现真实的人性。经过一段共同的旅程，两个人的关系由敌意变为信任，由疏远变为亲近，尽管没能找到约书亚的父亲，尽管最后朵拉离开了约书亚让他和哥哥们住在一起，但我相信他们已经成为好朋友，今生永远不会忘记对方。

　有趣的事，约书亚的父亲叫耶稣，哥哥们分别叫以赛亚和摩西，都是圣经里的著名人物，加上片中乡村的盛大宗教仪式，让人不得不将**与宗教产生某种联系。本片导演华特萨勒斯（WalterSalles），是巴西杰出的记录片和故事片导演，曾有多部作品在国际**节上获奖。他素以探讨“放逐与寻找自我认同”的主题而著称。这部片子的海报上这样写着：“男孩要寻找他的父亲，女人要寻找她的归依，而这个国家，要寻找它的家园”。我想，这部**折射出的正是人性的回归与探索之旅。

　片头的一个情节令我震惊，一个青年偷窃了一件小东西，被人追到后当场枪杀，而人们似乎早已习以为常。还有巴西乡村的破败与贫困，令人印象深刻。巴西是一个中等富裕国家，同时也是世界上贫富最悬殊的国家之一，希望中国不要步其后尘。

批评的评怎么写

一直都想看《建国大业》这部影片，但都因为种种原因而错过了。或是太忙，或是不记得。刚好我们这次的思修课要求写其观后感。这样我们寝室就专门抽出一个晚上在一起观看了这部影片。

说实在话，看过以后，我并未对这部影片本身有多少感慨之处。当然我不是影评家，对于影片的艺术魅力和价值我没有多大的兴趣和能力去评价和分析。但作

为一个观众，像大多数而言，看的过程也是个数数的过程，数什么呢？其阵容之大，明星之多，也许是这部影片的亮点所在啦。那为什么如此多的名人大腕愿意参与

到这部影片的拍摄，并以能成为其中的一个小角色而骄傲呢？

当然不是因为这部影片的导演有多厉害，而是在于这段历史。

对于这段历史，我想很多人都能滔滔不绝，因为里面有太多的故事，或是让人振奋，或是让人激动。。。。。。

回顾过去，自抗日战争结束后，我们打破了日本不可战胜的神话，结束了第二次世界大战。我想全国人民都以为黎明已经到来，可这却恰恰是黎明前的黑暗。

国民党和***的矛盾由原来次要矛盾上升到主要矛盾。这种矛盾表现在和胜利果实的争夺，但他们的方式和手段却是决然不同，国民党为了一党独裁，开始大

肆残害民主派人士和***员。像影片中所演，闻一多先生在讲台上对着那些进步人士慷慨激扬的演讲。大声号召着“反对分裂，要求团结”这无不让人感觉到振奋

和激励人心。可就是这么一个伟大的诗人却在演讲后被国民党分子乱枪射死在巷道里。我想对于处在民主和平年代的我们来说，是无法想到当时的黑暗的。有的只是

对这种画面的愤慨而已。

对于民国以后的历史，我是比较感兴趣的，看过很多这个时期的史料、人物传记和影片。因为这是一个处于新旧交替的年代。不管在文化上，思想上，还是生

活方式上都是处于一个过渡的阶段，是现代生活的雏形。其人们的复杂性是让人难以分析和解释的，是一种很微妙的联系。我想也许是因为其矛盾之多，在这个时期

而一并而出吧。

对于当时的四大家族，掌握了民国大部分的财富。在影片中我们可以看到当之子作为督员来到孔家，当时孔家为了自己的商业利益，不顾国家的

危难

，囤积居奇，哄抬物价。导致经济一片混乱，物价横飞。看到此景，也想整顿过，但告诉他：整一个孔家有什么用呢?整个民国都这样啦。当然这有些

艺术色彩，但确实是预示着民国大厦将倾的趋势。的确，经济决定政治，一个国家的根基都没啦，这个也就完了。

对于这段历史，要讲的确实很多很多，每一个人物，他们的故事都是；每一个，都能让你揣摩出许多东西来。在这里也就不一一列举啦。

我想看了这部影片后，我想给人最大的视觉反差就是国民和***的环境。国民势力的中心在南方，其在南京，可谓物质丰富，环境优越。他们住的

是花园洋楼，其豪华奢侈之景映入眼帘。而对比***所在地-----延安。看到住的窑洞，看到他吃辣椒的样子，感觉是那么朴素、亲切。我想大家看了

这部影片肯定记得这么一个场景吧；当国民党空袭延安时，正在睡觉，当大家劝他离开时，他毫不在意的说：慌什么，就算真要炸，也不一定炸到我啊。虽然

是一句简单的话，却可以看出一代伟人的镇定和乐观。

这部影片，跨越之大，内容之多，情景之简约。当然是不能反映全部的历史的；我在这里一千多字的感想，当然也只是冰山一角罢啦。

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评语的意思

评字的笔画笔顺是点、横、撇、点、提、横、撇、点、撇、捺。

一、释义

“评”的含义比较广泛，可以表示对某人或某事的评价、议论、议论纷纷等。

二、出处

评最早见于《史记·魏公子列传》：“平（评音），韩相也。”

三、组词释义

1、评分 (píng fēn)：对某物或某人的表现进行评定和打分，通常用于评价**、音乐、书籍等作品。

2、评论 (píng lùn)：对某事或某人进行客观、公正的分析、评价和议论，通常用于表达对政治、经济、社会等问题的看法。

3、评语 (píng yǔ)：对某物或某人的评价和看法，通常用于表达对产品、服务、工作等的评价。

4、评议 (píng yì)：对某事或某人进行讨论、评议和决定，通常用于会议、委员会等场合。

5、评定 (píng dìng)：对某物或某人的价值、等级、水平等进行评定和判定，通常用于评价人才、成果、方案等。

关于评的例句

1、他对这部**的评价非常高，认为这是一部值得推荐的佳作。

2、我认为他的评论非常中肯，没有偏见也没有主观臆断。

3、她在书评中详细分析了这本书的优缺点，让读者更加全面地了解这本书。

4、他对这个产品的评价非常负面，认为它的质量和性能都不尽如人意。

5、她在音乐会上的表演得到了观众们的一致好评，大家都对她的才华赞不绝口。

6、他在影评中详细分析了这部**的剧情、人物和表演等方面，让观众更加深入地了解这部**。

7、他的评价非常客观，没有因为个人喜好而做出不公正的判断。

8、她在美术展上的作品得到了评论家们的一致好评，大家都对她的艺术造诣赞不绝口。

9、他对这个项目的评价非常积极，认为这是一个非常有前途的项目。

10、她在书评中详细分析了这本书的主题、人物和语言等方面，让读者更加深入地了解这本书。

评语是指对某个人或事物进行评价和评述的语言。

这种评价可以是针对人的行为、表现、成就等进行评估，也可以是对事物的价值、质量、特点等进行评价。评语可以来自于权威机构、专家学者，也可以是普通人根据自己的观察和感受所做出的评价。

评语通常具有一定的客观性和公正性，它可以帮助人们更好地了解和认识某人或某事，指导人们做出更为明智的决策。在教育、职场、商业等领域中，评语被广泛地应用，例如老师给学生写成绩评语、面试官给面试者写面试评语、消费者给商品写评价等等。

评语可以包含正面的评价，也可以包含负面的评价。正面的评语可以激励人们继续努力、发扬优点，而负面的评语则可以帮助人们发现自己的不足之处并加以改进。在写评语时，需要注意用词准确、简明扼要，同时要避免使用带有攻击性或贬低的词语，以保证评语的积极性和建设性。

评语造句如下：

1、老师对学生的期末评语，既是对学生一个学期的总结，也是对学生今后发展的期望和指导。

2、面试官在面试结束后，会给每位面试者写一份面试评语，以评估其是否适合该职位，并给出具体的建议和反馈。

3、影评家对这部**的评语是：剧情紧凑，演员表现出色。

4、领导在员工的工作表现评语中，会对员工的工作表现进行评价和指导，以帮助员工更好地发挥自己的能力和优势。

5、观众在观看演出后，会给演员写一些评语，以表达对演员表演的认可和赞赏，或者提出建议和意见。

6、医生在病历上写病人评语时，会对病人的病情和治疗方案进行评估和总结，以指导后续的治疗和护理。

7、读者在阅读书籍后，会给作者写一些评语，以表达对书籍的认可和赞赏，或者提出建议和意见。

8、求职者接受面试官的提问和观察，面试官给他的评语是：有潜力，值得培养。

9、专家学者对这篇论文的评语是：研究方法新颖，数据分析准确。

10、商家接受消费者的反馈和建议，消费者的评语是：服务态度好，商品性价比高。