情景剧评分标准及评分细则最新_情景剧的评分细则

1.社团活动策划方案

2.读书交流会活动方案

3.开展宿舍文化节活动策划方案

4.活动策划书

5.校园元旦晚会的活动方案

6.求朗诵串词一份（顺序：弟子规，水调歌头，满江红）急用，好心的语文大师帮帮忙

7.小学校园主题活动方案5篇

8.社区五一劳动节活动方案十篇

创意活动策划 篇1

为了创建和谐的校园生活环境，营造良好的寝室文化氛围，根据本学期团学活动，院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。

一、活动主题：和谐、创新、环保、健康

二．活动目标： 丰富学生校园课余文化生活，美化学生的生活环境，增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力，营造良好的寝室文化氛围，提高我院学生生活质量和文化品位，构建和谐校园。

三、主办单位： 学生处、院团委

协办单位：各系团总支、学生管理办公室

承办单位：院学生会

四、活动时间：11月24日

五、参赛对象：全院在校生（以寝室为单位）。

六、活动安排：

1、报名阶段： 11月11日－11月22日，每晚（周五、周六晚除外）19：00-21：00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。

2、准备阶段：11月11日—11月22日，报名寝室进行创意设计，并就设计思路写出书面材料说明，作为评比的参考依据（可额外加分）。

3、评比阶段：活动定于11月24日（周三）下午1：30开始，届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比，并对参赛寝室进行拍照、记录，从中评选出33个获奖寝室。

4、展示阶段：12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。

5、颁奖阶段：评比结束后，请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。

七、其他说明

1、设计要求

（1）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，立意新颖，弘扬寝室文化，展现交院学子的朝气与活力，能体现寝室成员共同理想与追求。

（2）寝室装饰设计合理、美观、大方，突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施，倡导自制，低碳环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

（3）书面材料要及时（11月22日前）上交，以便前期准备工作开展。

（4）寝室环境整洁，卫生干净。

2、书面材料要求

寝室设计书面报送材料要求：充分展示当代大学生的创新能力，表达对表达对未来生活的美好憧憬，体现创意设计风。具体包括以下基本内容：

（1）前言（如“寝室口号”等）

（2）设计主题介绍（简单介绍，以便评分）

（3）寝室成员简介（可以不拘一格，充分展示个性）

（4）寝室文化介绍（能反映寝室成员的精神面貌、共同理想）

（5）寝室的生活学习氛围（体现积极进娶和谐融洽）

（6）寝室卫生维护制度

（7）材料内容要求图文并茂，用a4纸打印（不超过两页）

3、评分细则

（1）主题：设计名称别致，符合室内设计内容。（占15%）

（2）美观：颜色鲜明，搭配合理，整体融洽。（占30%）

（3）创意：设计内容新颖，有特色。（占35%）

（4）卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。（占10%）

（5）解说：礼貌、大方，表达清晰（解说内容主要围绕本寝室的设计主题）。（占10%）

4、指导小组：

院学生处、团委老师。

5、评比小组：

由院学生会团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。

土木系：生活部部长韩强

汽机系：生活部部长高鹏飞

城信系：生活部部长陈峰

管理系：生活部部长邢宁

文理系：生活部部长张莉萍

水运系：生活部部长张鹏

基础系：生活部部长钱聪聪

6、奖项设置：

最佳创意奖 1名

一等奖 2名

二等奖 4名

三等奖 6名

优秀奖 20名

除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名，最佳组织奖一名。

7、经费预算：

最佳创意奖 137*1

一等奖 91*2

二等奖 70*4

三等奖 34*6

优秀奖 9*20

总计 962 元

院学生会

十一月一日

第九届寝室设计大赛策划书附件

一、宿舍卫生评分细则

（1）卫生干净（2分）

检查标准：①宿舍内外有无垃圾，有无卫生死角占1.0分；

②有无纸屑、鞋子、衣服乱扔乱放的占0.5分；

③地面有无太多灰尘和水渍占0.5分。

（2）床被整洁（2分）

检查标准：①床单上有无明显污渍占0.5分;

②被子叠放是否整齐占1.0分：

③床上物品摆放是否整齐0.5分。

（3）桌椅整齐（2分）

检查标准：①桌子椅子摆放是否整齐占1.0分;

②桌面物品放置是否有序占1.0分。

（4）无私拉电线（2分）

检查标准：①室内有无明显乱接电线、乱插电源并有一定的安全隐患占1.0分;

②有无大功率用电器占1.0分。

（5）门窗清洁（1分）

检查标准：①门窗上有无灰尘或大块污渍占0.5分;

②窗子上有无乱挂东西占0.5分。

（6）墙无脚印（1分）

检查标准：①墙壁上有无明显脚印占0.6分;

②墙上有无乱涂乱画占0.4分。

二、寝室设计大赛评比阶段其他情况应对措施

（1）现场报名：评分过程中如遇到赛前没有报名的寝室要求参加比赛，评委只需在评分表上加上该寝室的寝室号码，并对其进行评分。

（2）准备不足，退出比赛：评分过程中如遇到个别寝室因赛前准备不足要求退出比赛，评委只需在备注一栏注明“退赛”即可。

（3）寝室锁门：评分过程中如遇到个别参赛寝室出现锁门的情况，此时可以直接跳过该寝室先对其他参赛寝室进行评分，等到其他寝室评比结束后再对该寝室进行评比，如果该寝室仍然锁门，将被视为自动退出比赛。

院学生会

十一月一日

活 动 申 请

第九届“美化寝室创意设计大赛”申请书

为创建和谐校园生活环境，营造良好的寝室文化氛围，根据本学期团学活动，院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。

本次活动定于XX年11月24日（周三）下午1：30开始，届时将成立评比小组进行统一评分，对参赛寝室及寝室成员拍照,记录并依照评分标准进行统一评比，从中评选出33个获奖寝室，并将获奖名单、照片在宣传栏公开展出。

此次活动奖项设置及经费支出具体如下：

最佳创意奖（1名）：

舒暖拖鞋 14（元）*6（双）=84（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

大被夹 9（元）*2（个）=18（元）

纸篓 8（元）*1（个）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合计：137元*1（份）=137（元）

一等奖（2名）：

摇摇杯 8（元）*6（个）=48（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*6（袋）=21（元）

中华牙膏 4（元）*4（袋）=8（元）

纸篓 8（元）*1（个）=8（元）

消毒液 3（元）*2（瓶）=6（元）

合计：91（元）*2（份）=182（元）

二等奖（4名）：

摇摇杯 5（元）*6（个）=30（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*4（袋）=14（元）

透明皂 3（元）*4（块）=12（元）

纸篓 8（元）*1（个）=8（元）

消毒剂 3（元）*2（瓶）=6（元）

合计：70（元）*4（份）=280（元）

三等奖（6名）：

强力挂衣钩 9（元）*1（个）=9（元）

雕牌洗衣粉 3.5（元）*2（袋）=7（元）

洗洁精 3.5（元）*2（瓶）=7（元）

纸篓 8（元）*1（个）=8（元）

消毒剂 3（元）*1（瓶）=3（元）

合计：34（元）*6（份）=204(元)

优秀奖（20名）

透明皂 3（元）*2（块）=6（元）

消毒液 3（元）*1（瓶）=3（元）

合计：9(元)*20（份）=180（元）

总计：983（元）

妥否，望院领导批准！

院学生会

十一月一日

创意活动策划 篇2

一、活动主题：

浓浓尊师意，款款爱生情

二、 活动目的：

在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、 活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、 开展一次以“浓浓尊师意 款款爱生情”为主题的主题队会。（迎新晚会策划书）各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字创意教师节活动策划方案创意教师节活动策划方案。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

在第XX个教师节即将来临之际，为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭，杜绝学生和家长送礼之风，塑造我校教师高尚师德形象，树立健康文明、廉洁从教的风气，净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召，开展了“拒收节日馈赠，过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。

具体活动安排如下：

1、9月7日，在全体家长中开展了“争做文明教师，拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传，理解并监督教师过绿色教师节。为此，党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”，每封信都需要学生及家长签字，再返回学校。

2、9月7日下午，在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动，召开了“我是教师我光荣”的师德大会，在师德大会上，党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求，(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话，教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严，做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师创意教师节活动策划方案策划书

3、9月4日–9月10日，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，屏弃以往送花、送礼的形式，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

4、在教师节前夕，积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

5、校领导督察：在教师节当天，校领导在学校门口站岗，一是为教师送上节日祝福，另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的`行为，马上婉言拒绝、劝其返回。

6、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，优秀教师升旗，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为xxx小学今后发展积淀了精神财富。

创意活动策划 篇3

主办单位：共青团安徽财经大学委员会、安徽财经大学后勤服务集团

承办单位：安徽财经大学团体联合会、安徽财经大学绿in社

一、活动背景

国家正在全面加强大学生综合素质培养，激发大学生创新能力、组织与协调能力，要求丰富校园文化，增强学生之间的凝聚力，积极推动校园文化建设。同时，环境保护问题日渐突出，人们的生活也越来越多的与环保联系在一起，为此，我社举办此次创意环保时装设计大赛活动。

二、活动主题

环保与时尚、个性与青春、创意与节约

三、活动目的及意义

1、环保时装秀活动将“绿色环保“融于服饰艺术文化，通过涉及环保服装和舞台展示，来增强学生的环保意识及艺术情操，展示大学生创新能力、动手能力和艺术风，烘托我校大学生健康活泼的精神面貌。

2、扩大环保理念在学校的宣传，培养大学生艺术文化素质，丰富校园生活，也为大学生提供才能展示的舞台空间。

3、激发大学生的创新意识，变废为宝，利用废弃的环保材料增强大学生的节约意识。

四、活动对象

安徽财经大学全体在校学生

五、活动时间

20xx年5月8日-20xx年5月20日

六、活动地点

5月18日 北苑食堂广场

5月20日 南苑多媒体报告厅

七、活动流程

1.第一阶段：初赛宣传阶段

1） 5月18日之前，在微博，QQ空间上以及进教室宣传此次以“环保、时尚、个性、青春、创意”为主题的“创意环保时装设计大赛”活动，并登记报名参赛人员。

2）5月18日前，参赛者设计并提交作品至绿in社团办公室。

2.第二阶段：复赛阶段

1）5月18日，作品提交截止，工作人员在北苑食堂广场对所收到的参赛作品进行随机摆放，并邀请当天在场观众对作品进行投票。

2）工作人员对投票结果进行统计，选出投票数最多的前八名进入决赛。

3.第三阶段：决赛阶段

1）5月20日晚上7点，决赛选手自选在南苑多媒体报告厅进行走秀展示自己的作品，并且以PPT的形式向观众介绍自己的设计理念以及具体所使用的环保材料。

2）观众互动环节：主持人当场提出环保问题，由观众参与回答，答对者赠送精美礼品，以此增强大学生的环保意识。

3）决赛过程中，由3位评委老师对选手的综合表现进行打分，按分数高低择出一、二、三等奖，并为其颁发奖品及证书，其中一、二等奖各一名，三等奖两名，剩下五组均可获得优秀奖。（评选标准可从创意、美观以及实用性几方面进行打分）

4）奖项设置：进入决赛的八组均可获得羽毛球拍一副；一等奖获得环保自行车一辆；二等奖获得运动耳机一副；三等奖各获得U盘一个；其余五组为优秀奖。

4.第四阶段：后期整理阶段

工作人员按照选手意愿收回作品，相关部门人员做好后期整理工作。

备注：奖品自行车使用本社团的奖励经费。

八、活动所需物资及经费预算

物资单价数量总价自行车（奖励经费）3001300运动耳机（外购）1001100U盘（外购）802160羽毛球拍508400海报60160打印材料0.2500100证书281计——1136本次活动共需经费1136元，向校团委申请1136元经费支持，望批准。

主办方：共青团安徽财经大学委员会

安徽财经大学后勤服务集团

承办方：安徽财经大学学生团体联合会

安徽财经大学绿in社

二〇一六年四月二十六日

多功能厅借用申请表

借用单位

安徽财经大学绿in社联系人姓名、电话

王雅圻18895619081

活动主题

创意环保时装设计大赛借用时间

20xx年5月20日17:00—21:00

借用单位签章

单位负责人：

年月日校团委意见

年月日备注注意事项：

1、原则上多功能厅只接受演出当天的借用，多功能厅只适用400人左右的学术讲座、小型文艺交流活动，不适合中、大型文艺演出，人数众多的话剧、情景剧等类型的活动（内部联谊等形式的活动在场地借用高峰阶段不予借用）。

2、坚决禁止私接无线发射器、话筒、电声乐器等设备的行为，不得擅自改变音响设备及接口。

3、非工作人员严禁进入操控室操作，原则上只允许借用单位一名工作人员在后台操控室配合操作。

4、需要投影演示的，由借用单位自带电脑，并提前到场测试。未经允许禁止使用空调和改变空调运行模式。

5、禁止在多功能厅内粘贴任何装饰物，舞台背景墙不得粘贴、悬挂横幅；不得

搬动演播厅桌椅板凳等设施。

6、活动结束当日，由借用单位组织人员恢复现场，清理带进多功能厅的相关物

品，桌椅摆放整齐，卫生保持清洁。

7、如申报活动内容与实际使用不相符，或借用时不按照注意事项规定造成后果的，校团委有权终止使用，并给予严重处罚。

社团活动策划方案

班级联欢会活动策划书（精选7篇）

　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，面对新的工作，制定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是我整理的班级联欢会活动策划书（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级联欢会活动策划书1

　一、主题

　欢乐、和谐、、向上

　二、时间

　20xx年12月30日14:00

　三、地点

　F座报告厅

　四、形式

　1.以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；

　2.穿插游戏、抽奖等互动活动；

　3.提倡团体节目、特色节目；

　4.鼓励表现校园生活、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

　五、参加人员

　全体教职工

　六、组织机构

　为确保联欢会的顺利进行，成立20xx年新年联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。

　组长：张xx

　副组长：王xx

　成员：周xx、吴xx

　领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

　主任：王xx

　成员：王xx、张xx

　七、具体要求

　1.分工会负责人要高度重视本次活动，主动与支部、部门负责人联系，动员和发动教职工积极参与该项活动。

　2.参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注重形式创新和内涵提升。

　3.报名以分工会为单位，可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目。

　4.10月30日前，各分工会以电子版的形式将参演节目和演员名单报至工会邮箱：xx.

　5.取现场投票方式，参演节目将被评选出一、二、三等奖。具体评选规则将另行公布。

　6.未尽事宜，另行通知。

班级联欢会活动策划书2

　指导思想：

　为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，使用小朋友们过上一个欢庆的新年，小五班特举办“欢乐迎新年”的元旦活动。让孩子们在感受新年所带愉快的同时，通过各种活动学会与同伴共同游戏，与人分享的快乐。同时通过各种展示活动让家长感觉到幼儿在园的进步，共同分享进步的喜悦，进一步加强家园的沟通，加深家园情、师生情、亲子情。

　此次迎新活动我们将以汇报表演、亲子游戏为主线，通过幼儿的汇报表演，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，感受幼儿的进步。

　活动时间：

　20xx年12月0日上午

　活动地点：

　小五班活动室

　活动目的：

　1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。

　2、通过环境创设，提升幼儿的动手能力及审美能力。

　3、通过表演活动，鼓励幼儿大胆的表现自己、展现幼儿所学的本领，增强其的自信心。

　4、通过亲子合作游戏，体验新年到的快乐，感受与同伴、家人一起过新年的快乐。

　参加人员：

　全体幼儿、家长、老师

　活动准备：

　1、创设一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

　2、幻灯片，节目开始前滚动播放

　3、小气球、报纸，橘子

　4、新年礼物和奖品

　5、表演相关的道具

　6、一体机音乐

　7、奖状

班级联欢会活动策划书3

　一、指导思想

　时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。

　二、活动主题

　开心快乐，喜迎元旦

　三、参加对象

　全体师生

　四、活动时间

　拟定20xx年x月x日下午2：00

　五、活动地点

　校园操场

　六、节目类别

　1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

　2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

　3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

　七、节目内容基本要求

　1、健康向上、富有思想性；

　2、形式活泼、主题突出、艺术性强；

　3、服装整齐、动作大方、整体效果好；

　4、老师重视、组织有序、参与面广。

　5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多，内容健康且有新意。

　八、上报时间

　1、x月x日至x日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选，择优录用。

　3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知）

　九、评委

　除班主任以外的任课老师

　十、评分及奖励办法

　（一）按各班节目数量和质量划分等级。

　（二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

　（三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。

　（四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　（五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

　十一、评分标准

　1、出场迅速，不拖沓。（0.5分）

　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分）

　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分）

　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分）

　5、收场不草率，落落大方。（0.5分）

　十二、主要工作及人员分工

　1、领导小组：

　组长：x校长

　成员：各班主任及任课教师

　2、节目总编导：xx

　3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调）

　4、主持人：

班级联欢会活动策划书4

　一、活动主题

　20xx年新年联欢会

　二、活动目的及意义

　如今很多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏勇气和胆量；他们精力充沛，但很多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机，为广大青年员工提供一个更好地交流、学习和放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬个性、释放压力、陶冶情操，进而融入xxx这个大集体。

　三、活动时间

　春节

　四、参加对 象

　全体员工

　五、活动地点

　公司办公楼前

　六、活动方式

　歌舞表演与互动游戏相结合

　七、活动内容

　以歌舞表演和做互动游戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小游戏，游戏参与者再根据游戏相关要求进行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。

　八、活动要求

　各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参与。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简单，现场员工也能参与到其中。

班级联欢会活动策划书5

　一、活动对象：

　七、八年级学生和全体教职工

　二、活动时间：

　20xx年12月31日12点半

　三、活动地点：

　敏学楼多功能厅

　四、活动形式及要求：

　1、各班准备一个节目以比赛形式参与，评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖，参加联欢会表演。教工各组至少出一个节目。

　2、节目质量力求于精，节目内容要体现健康高雅喜庆，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园改革新风尚。

　3、节目形式以集体节目为主。力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　歌舞类：大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、表演、健美操、武术等；

　器乐类：钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。

　语言类：朗诵、小品、相声、快板、三句半、校园情景剧、音乐剧等；

　4、所用伴奏用mp3格式，与节目名称一同报送。

　5、各节目所需道具、服装一律自备。

　五、时间安排：

　1、报送节目：12月17日放学前报至音美组

　2、节目审查：12月23日7、8节

　3、节目彩排：12月29日下午

　师生新年联欢会是一种校园文化，是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、加强师生沟通、增强班级凝聚力的重要途径。各班一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，圆满完成本次活动，共同度过一个开心祥和的新年。

班级联欢会活动策划书6

　一、活动目的

　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的`寄语，给老师奉上发自内心的问候。

　二、活动时间：

　20xx年12月30日上午8点

　三、活动地点：

　四年三班教室

　四、参加人员：

　四年三班老师、全体同学

　五、活动准备：

　1.布置教室，体现节日气氛。

　2.小主持人做好准备。

　3.学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　4.学生自制贺卡。

　5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦

　6.全班学唱《新年好》(中英文)

　7.复习背诵小学必备古诗80首。

　六、活动过程：

　1.全班齐唱《新年好》

　2.开场白：

　男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年如约而至;

　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

　男：今天，我们相聚在这里，享受新年的欢乐，享受这段美好时光;

　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!

　男：xx小学校四年三班20xx新年联欢会现在开始!

　3.班主任致新年贺词。(略)

　4.活动一：

　游戏1：诗词大比拼：

　四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。

　游戏2：抢凳子比赛：

　每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛...决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。

　游戏3：气冠云霄(吹气球)

　游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜

　游戏4：猜猜猜

　每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多

　5.活动二：个人才艺展示(略)

　6.活动三：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

　7.回眸20xx

　学生观看学校的生活照片剪辑，老师提前做成ppt文件《我爱我班》。

　8.结束语：

　男：美好的时光总是过得很快，

　女：天下的宴席难有不散。

　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

　女：如花的岁月离不开老师的精心培育

　男：如花的岁月离不开家长的爱心呵护

　女：如花的岁月更少不了同学的相互关爱

　男：让我们把敬爱的老师，亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间!

　男女合：xx小学四年三班新年联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!

　师生齐唱《新年好》。

班级联欢会活动策划书7

　一、活动主题

　河北经贸大学工商管理学院人力管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。“洋溢青春，歌唱未来”。

　二、活动目的

　本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。届时，同学们一定会在中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。

　1、活动地点

　xxx大学校礼堂

　2、活动时间

　20xx年1月1日与对象本班的全体同学，小班，导员

　3、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节

　4、经费支出：本次活动的经费主要由班费支持

　5、准备事项

　（1）节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

　（2）游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

　（3）奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

　（4）食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。

　（5）助兴物品准备：适当买点气球、荧光棒。

　（6）有奖知识问答题目准备：由学习委在平时学习科目的课本上找数十道难度适中的题目，在有奖问答环节中让参与问答同学随机抽取回答。

　6、主办人员：13人力二班班委

　三、晚会流程安排

　1、按照节目单顺序一直进行，由主持人把握大局以及每个节目的时间以及晚会总体的时间。晚会时长：2.5至3小时

　2、节目单

　3、游戏规则

　1）抢凳子

　游戏道具：预备好凳仔（若干）

　游戏人员安排：8人（一个主持人，不参游戏）

　游戏规则：游戏开始先将凳仔成圆形，游戏的人在凳仔外面

　围成一圈，主持人放music时参加人员就沿着圆形顺时针跑动，当music停时游戏的人要讯速找到一张凳仔坐低，因为凳仔少一张，所以会有一人没凳仔坐，这个人就算是被淘汰了，这时要将凳仔减少一张，直到剩低最后一人为止。赢的人给予奖励。

　2）真心话大冒险

　游戏道具：酒瓶一个

　游戏人员安排：不限定人数

　游戏规则：参与游戏的同学围着桌子，一人在桌子中央转动横放的酒瓶，最后瓶停下了后，瓶嘴指着的同学为输，其他同学为赢。接着由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方

　随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。

　3）有奖知识问答规则

　同学们可以积极举手参与有奖问答，参与同学在事先准备好的题目中随机抽取3道题目作答，都答对了就能得到相应的小礼品奖励。

　四、班委工作分配

　1、工作分配

　班长：分配并督促各班委的准备工作以及场地的申请工作

　团支书：负责策划书的编写以及节目单的编排

　生活委：预算并负责购买到时要用到的物品

　文艺委：负责通知班上同学准备节目并督促节目排练

　其他班委：设计好现场的布置

　2、进行时：

　班长：主持大局，维持秩序

　团支书：协助班长工作

　副班长：拍照、录像

　生活委：分发食品、饮品、奖品

　文艺委：充当晚会主持以及游戏的组织者

　其他班委：负责搬东西到现场以及维持纪律

　3、后期

　班长：督促各班委开展工作

　生活委：安排好值日同学帮忙打扫现场清洁

　组织委：负责用剩物品的收集

　宣传委：负责收集照片上存到班群共享

　五、晚会具体细节

　1、班干部提前40分钟以上到达现场进行各项准备

　2、通知好同学们在晚会开始前15分钟可以陆续进场

　3、晚会开始前班委要赶快布置好现场气氛

　4、晚会按照定好的节目单一直进行，文艺委充当主持人，把握好晚会每个节目的时间以及总体时间，各班委都要协助维持好现场纪律。

　六、注意事项

　1、班委要尽心尽力互相配合搞好所有工作

　2、经费开支不宜太多，尽量控制在300块钱内

　3、现场会用到气球，气球不宜在眼前弄破，容易造成眼睛受伤

　4、玩游戏要有一定限度，适可而止

　5、参与晚会的同学要配合保持现场的清洁卫生

　6、以上注意事项由文艺委在晚会前一天向同学们公布

　七、经费预算

　气球20元

　荧光棒50元

　饮料50元

　食品100元

　奖品50元

　总计：300元以内

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读书交流会活动方案

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我精心整理的社团活动策划方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

社团活动策划方案1

　 一、指导思想

　为了弘扬中华传统的书法文化，培养学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造浓厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我快乐！

　 二、社团机构

　社团部长：

　社团副部长：

　社团成员：学校选出来的阅读爱好者

　 三、活动时间、地点

　每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室（校图书室）

　 四、社团学生情况分析

　处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读，如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。

　本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，取有效的方法，激发学生的阅读，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造浓厚阅读氛围。

　 五、活动内容

　本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品欣赏和点评为主要内容；要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展交流活动，评选优秀笔记，组织各种赛事，鼓励学生积极参加。

　我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍，同时鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择所需书籍。在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，掌握方法。

　 六、活动形式

　1、教师推荐

　在美文欣赏课上向孩子们推荐好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去寻找并阅读。

　2、亲子阅读

　积极引导全校学生参与到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

　3、熟读成诵

　阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培养他们的语言感受能力，可以水到渠成，熟读成诵。

　4、美文赏析

　利用每周的美文赏析课，开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。

　5、我型我秀

　《伊索寓言》《童话故事》中有许多故事是非常经典的，可谓家喻户晓，如《狼来了》《狐狸和仙鹤》《猴子捞月》。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员浓厚的阅读兴致。

　 七、活动要求

　1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。

　2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。

　3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学交流读书心得，并且组织社员进行读书朗诵比赛，演讲比赛，成语接龙、猜字谜等活动。

　 八、活动安排

　三月

　第一周：招募社团成员，组建文学社，建立社团花名册。

　第二周：阅读赏析经典推荐

　第三周：心得交流诗歌朗诵

　第四周：尝试创作笔会

　四月（山水散文专题）

　第一周：寻找春天亲近自然

　第二周：学生作品交流，评析

　第三周：山水小散文欣赏经典推荐

　第四周：再次创作，交流心得

　五月（与名人面对面）

　第一周：名人故事

　第二周：与作家面对面——观看资料：讲座

　第三周：小记者行动

　第四周：心得交流

　六月（童话专题）

　第一周：名著导读，赏析，推荐书目

　第二周：读书交流会——我最喜欢的一部童话故事

　第三周：创作实践

　第四周；展示交流展示活动

　期间定期的.工作有：要求学生每天坚持写日记，每两个星期看一本课外读物，写读书笔记，组织各类竞赛，激发学生兴趣，对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿，并且及时在校园网站上发表。

社团活动策划方案2

　 活动背景：

　为了响应中国魔方协会推广魔方的号召，在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力；信商学院玩魔方的人日渐增多，并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件，我社团特别策划本次魔方大赛，并为次活动做如下具体工作和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教育，给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会，创建和谐校园添砖添瓦，举办校魔方大赛。

　 一、活动名称：

　信商杯魔方大赛

　 二、参赛对象：

　信商魔方爱好者

　 三、负责单位：

　信商魔方社团

　 四、活动时间及地点：

　5月20号星期五中午12:00~13：30地点：食堂南门

　 五、比赛赛制及规则：

　1、三阶魔方双手速拧。（每组5个人，一人一个魔方，每人拧三次，每次由裁判下令同时开始，三次结束后取最短的时间算比赛成绩，取前三名）

　2、魔方接力赛。（每组若干人，看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力，比赛一次算成绩。）

　3、8片、12片魔片还原。（赛一次，可有三次机会还原，去最快成绩，取前三名。）

　4、二阶魔方双手速拧（可有三次机会还原，取最快成绩）

　5、单面双手速拧（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

　6、镜面双手速拧（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

　7、金字塔魔方还原（比三次去最快成绩，前三名有奖品）

　 六、奖项设置

　1、二阶速拧、三阶单手，前三有证书和奖品。

　2、魔片前三有奖品和证书，除此外，根据情况还会颁发一些鼓励性证书，表示奖励。（证书由信商魔方协会认证，奖品待定）

　 七、参赛要求

　1、参赛选手必须报名，可提前报名，也可当场报名，内容包括姓名，性别，年龄，系别，班级。

　2、每个选手报名不得超过五项。

　4、参赛选手必须遵守比赛规则，尊重裁判，服从裁判判决，参赛选手之间需礼貌相待。

　5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

　 八、比赛注意事项

　1、参照WCA的比赛规则

　2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

　 九、活动主要负责人

　承办单位：中原工学院信息商务学院魔方协会顾问：周龙高秋阳主裁判：吴亚辉

　负责人：周龙高秋阳

　活动组委会

　1、魔方打乱组（主要魔方协会人员）职责：魔方的打乱的正确性、公正、公开。负责人：刘峥

　成员：魔方协会会员4名

　2、魔方运送、记录组

　职责：魔方被原样运送到选手手中，中间无意外。负责人：许艳敏

　成员：魔方协会会员6（4人运送，2人备用）

　3、服务组

　职责：为现场所有人提供便利的服务（如：清理垃圾）负责人：郭凯

　成员：魔方协会会员2人

　4、通讯组

　职责：负责现场的照相、录制以及赛后的宣传。负责人：李旻琰成员：王辰思

　5、报名组

　职责：开赛前组织报名，开赛后负责签到负责人：秦婧希

　成员：魔方协会会员2人

　6、机动组

　职责：协助处理现场一些突发，社员签到负责人：白静

　成员：魔方协会会员2人

　中原工学院信息商务学院魔方社团

社团活动策划方案3

　为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

　 一，活动名称

　魅夜动漫社协会动漫知识讲座与动漫知识欣赏。

　 二.活动时间：

　20××年5月18日

　 三.活动地点：

　烟大文经学院教学楼

　 四.活动目的：

　在过去的时间内，社团活动将重点放在COSPLAY(动漫秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

　 五.活动内容：

　1本次活动面向社员以及大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多媒体教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南版(二)》。

　2很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

　 六.活动宣传

　为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

　 七.活动意义

　通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。

　魅夜动漫社活动策划书工作流程

　活动名称：动漫绘画知识讲座与动漫欣赏

　是将：20××年5月18日

　地点：烟台大学文经学院教学楼多媒体厅

　任务：学会成员，本院学生

　具体内容：动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南版(2)》

　意义：丰富协会成员及学院同学对动漫知识;增加对动漫的兴趣，更进一部开展现协会的风格

　具体流程：

　18.30所有协会副部及以上成员到场，分配任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。

　19.00观众到场。讲座开始

　20.00中场休息，监察部主要负责活动进程的管理。

　20.10休息结束，动漫放映开始。

　21.10：活动结束，关闭放映设备，观众退场社员留下召开例会，结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备，做总结报告，全员提出改良性建议。

社团活动策划方案4

　 一、指导思想

　1、以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展。

　2、丰富学生的课余生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的体验，从而做到快乐学习。

　 二、社团活动开展要求

　总体目标:

　社团活动的开展要保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

　具体要求:

　1、活动内容安排科学、有系统性。每个社团组织明确，每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料(包括:作品、过程性资料、取得的成绩等)。定期有一定成果展示。

　2、做到“三定”(定人、定时、定点)。人员固定，在学生自愿的前提下选择自己喜爱的社团加入。常规活动时间固定，无特殊情况不得随意变动。活动地点固定。充分利用学校内的教室，爱护学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。

　3、做好家长的工作，争取家长的支持、配合。社长要有组内所有社员的联系电话、家庭住址，如有问题要及时和家长取得联系。

　4、做好宣传工作，利用各种渠道、学校的各项活动宣传社团活动，扩大知名度。

　 三、前期准备

　1、社团先行撰写活动方案，方案内容主要包括了活动宗旨、目的、开展时间、地点、参与对象、活动组织形式等。

　2、确定方案之后，学生社团呈交关于开展专项活动的报告，经学生会签署意见后，再向学生工作处递交，获得学生工作处批准后方能着手开展社团活动

　 四、宣传工作

　1、宣传部及各社团应重视宣传工作，尽量使更多的同学了解到社团开展的每一项活动。

　(1)通知等书面文档。

　(2)海报宣传。

　(3)利用广播。

　(5)网络宣传。

　 五、组织活动

　1、在开展社团活动过程中，各社团可邀请指导老师或学生会干部予以协助。

　2、社团之间也可联合起来共同开展专项活动。

　3、活动要最好记录(包括文字、)。

　 六、后期工作

　1、及时做好活动总结(如活动心得，遇到的新问题、困难，各种得与失)和文档整理工作，以备后用，有档可查。

　2、如是比赛则应及时公布结果。

社团活动策划方案5

　 一、活动背景与目的：

　金秋十月，河南科技大学校园里到处是桂香四溢、流光溢彩，显得格外美丽。在这美好的季节里我们迎来了母校的60岁华诞—河南科技大学建校六十周年暨合并组建十周年。为充分展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活和蓬勃向上的精神面貌，展示具有我校魅力特色的精品社团文化品牌，推广各社团实践探索的有益经验，从而在丰富我校社团文化的同时以喜庆的气氛迎接校庆日的到来，学校将举办“迎校庆精品社团展示”活动。微尘爱心社作为学校大家庭中的一份子，精心筹备了此次活动，通过此次活动，可以展现本社对于社会公益事业的关注及科大学子的青春活力以及有效扩大社团的影响力。

　 二、活动主题：

　本次活动的主题是“迎校庆精品社团展示”。一方面通过展示微尘爱心社建设成果的同时以喜庆的氛围为母校的纪念日增添色彩，表达对母校的热爱之情；另一方面借此机会进一步提高微尘的名声，增进与其他社团之间的感情，为本社团的发展做好宣传工作。

　 三、活动时间：

　活动时间为10月8日与9日两天。第一天早上9点开始布置场地，10点正式开始。第二天下午6点结束。需要注意的是，8日晚上（6点之后）将不进行展览，社团需留人看守物品。

　 四、活动地点：

　河南科技大学校区牡丹广常

　 五、活动对象：

　河南科技大学全体师生、过往校友、河南科技大学微尘爱心社成员。

　 六、活动策划主办单位：

　河南科技大学学生社团联合会、河南科技大学微尘爱心社。

　 七、前期工作：

　1、宣传部制作活动海报（内容要紧扣主题，凸显主题及社团的宗旨）、条幅（参考内容：“微尘”心，科大情，集学子祝福，迎甲子校庆）。通讯部要通过贴吧、博客、微博等一些能联系外界的渠道对此次活动做好网络宣传，扩大社团影响力。另外，外联部陪同办公室借得活动展板和桌椅，便于参展。

　2、借得展板后，将社联提供的两张a0纸贴在其上，宣传部提前在贴好的a0纸上写微尘宗旨、绘微尘会徽以及粘贴照片。

　3、7号上午要确定活动参演节目单以及演员名单，并自行配好所需表演设施，并在随后到新区彩排。此外，各分部门当天还要确定参加这次活动的委员、社员名单，做好统计。

　 八、活动流程：

　1、8号早上8点前，各分部门组织活动参与人员准时在西苑校区南院门口集结，坐公交去新区，并用签到制度确保人员都能安全到达。另外，办公室成员负责托运活动所需物品。

　2、抵达活动地点后，外联部人员领取活动帐篷（两顶），各部门成员按照分好的任务，装点和整理活动现场（包括拉横幅、张挂社团会旗、安放社联统一分发的展板等）。

　3、活动开展后，各值班成员要在展示区以最饱满的热情积极向到往的师生、校友介绍我们微尘，传承微尘精神。注，在展示区内的展示是持续的。现场播放公益歌曲（爱因为在心中、最好的未来、明天你好、感恩的心、中国青年志愿者之歌等）。

　4、活动进行时，为调动师生兴趣，面向过往人员开展“祝福我的大学—科大”签写祝福语的互动游戏（过往师生可将祝福写在“心形”纸中，之后贴在展板上组成大的心形），届时，各成员负责抬展板并组织秩序。此互动活动也是持续的。

　5、活动期间，节目表演会在中午人流量大时以及下午5点左右两个时间段陆续展开，需要表演节目的人员提前做好准备，按照社联之前确定好的顺序上台表演。其他没任务的人员去担任亲友团。另外，通讯部要对整个活动做好拍摄工作。

　 九、自备物品及经费预算：

　xx

　 十、注意事项及后期工作：

　1、活动期间各部门负责人负责维持现场秩序。参加活动的人员要注意安全，要有团队意识切勿单独行动。

　2、活动第一天结束，为安全起见各部门成员尽量集体返回西苑校区，并做好统计。活动全部结束后，办公室人员负责带回物品。

　3、活动结束后，由办公室完成总结报告，通讯部完成通讯稿并发表在微尘博客上，包括活动照片和有关资料。另外，外联部负责归还所借物品。

社团活动策划方案6

　 一、活动引言

　由于现今的社团舞台表演形式单一，我院同学参加社团活动的积极性不高，并且，对社团文化没有准确的认识；现今我们本着以创新活动形式，吸引同学，丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化，从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升，发现自我，发展自我，充实自我！也能增进同学间的友谊，为以后的学习生活奠定基础！

　 二、活动名称

　创意show无极限

　 三、活动口号

　万方天地，创意舞台！

　 四、活动形式

　预赛，决赛

　 五、活动地点

　预赛地点：

　决赛地点：

　 六、活动单位

　主办：

　承办：

　协办：

　 六、活动时间

　预赛场：xx年4月9日下午3：00

　决赛场：xx年4月13日晚7：00

　 七、参与团队社团：

　创意社，艺术团，青春阵线学生会：能源系，机械系，电气系，工商系，人文系，地质系

　 八、活动要求

　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　2、作品形式不限，鼓励创新，杜绝三俗。

　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　4、参赛人数不限，每个节目时间不超过15分钟。

　5、每个参赛小组要准备2到3个节目，团体或个人形式不限（歌舞，相声，小品，独白，哑剧，微**……）

　6、各个参赛队要有一名负责人，负责以后的排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　 九、活动安排

　1、召开全体部长级会议，讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

　2、召开社团全体会议，分配各项任务。

　3、于xx年3月10日开始拉赞助，赞助物品为：请帖（45个），门票，彩绘（规格：1.2x2.4m），奖杯两个（冠军，亚军各一个），气球，拍手器，荧光棒，奖品或奖金等。

　3、于xx年3月18日开始宣传，出宣传板及宣传海报。

　4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中；4月10日发至各评委手中。

　5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。

　大赛分为预赛，决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处tel。

　 十、活动流程

　1、xx年4月9日预赛场

　i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长

　ii、所有的节目抽签决定出场顺序

　iii、所有节目按顺序表演，然后评委打分

　iv、抽选前八个节目进入决赛场

　2、xx年4月13日决赛场

　i、此轮的评委是邀请的老师

　ii、所有节目抽签决定出场顺序

　iii、最后的决赛，选出评委给分的前三名

　iv、奖项设置为，冠军，亚军，季军，表演奖和原创奖

　 十一、作品要求及评分细则评委评分细则（10.00分制）：

　名称歌曲类节目语言类节目舞蹈类节目评分标准

　1、曲目内容及演唱形式（2.00分）；所选歌曲内容健康、积极向上；曲目演唱的形式新颖有创意。

　2、演唱技巧（5.00分）；音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌中不跑调、离调；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍，吐清晰。

　3、演唱整体效果（2.00分）；演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。

　4、形象包装（1.00分）；演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果；服装造型符合所选歌曲的演唱。

　1、表演状态（2.00分）；表演动作到位、恰当、得体；表情自然、大方，感染力强。

　2、表演艺术水平（5.00分）；声调准确、语言流畅；朗读吐清晰；音量控制适中。

　3、演员仪表（1.00分）；服装整齐，化妆到位。

　1、舞蹈内容及形式（2.00分）；舞蹈动作的选用高雅、积极健康；舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性，表演形式新颖有创意。

　2、舞蹈表演技巧（5。00分）；对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作温和音乐旋律，富有节奏感；表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

　3、舞蹈的整体效果（2.00分）；整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵；舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀，能够突出学生风；唔到整体表演动作处理得当，表演者精神饱满。

　4、形象包装（1.00分）；服装造型服和舞蹈表演形式；表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

　 十二、注意事项

　1、联系好团委老师将相关工作安排好。

　2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

　3、注意进出场时的人员安全。

　4、比赛一定要公平公正。

开展宿舍文化节活动策划方案

读书交流会活动方案

　为了确保事情或工作能无误进行，通常会被要求事先制定方案，方案是中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的读书交流会活动方案，希望能够帮助到大家。

读书交流会活动方案1

　春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。

　 一.参加人员:

　全体教师分成三个大组:

　语文组:z及全体语文教师。

　数学组:z及全体数学教师。

　综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。

　 二.地点:

　学校教师会议室。

　 三.时间:

　20xx年6月13日~15日。

　 四.具体工作安排:

　组别 时间 主持 活动记事(初稿)撰写 摄影

　数学组

　6月13日(周三)

　下午14:10开始

　语文组

　6月14日(周四)

　下午14:10开始

　综合组

　6月15日(周五)

　上午8:10开始

　 五.活动形式

　先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。

　 六.事项说明:

　1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请,若确需请的,须由校长批示准。个别课时冲突的老师自行调整。

　2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。

读书交流会活动方案2

　 一、活动目的：

　通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

　 二、活动时间：

　20xx年4月18日

　 三、活动地点：

　一教301

　 四、主持人：

　班长

　 五、参加人员：

　法学0901班全体学生

　 六、具体事项安排：

　1、纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。

　2、班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

　3、结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

　4、游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。

　5、由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。

　6、主持人总结。

读书交流会活动方案3

　我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径，小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导，书中有历史的滚滚车轮，书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，结合学校书香校园文化建设精神，全面提高我班小学生的文化素养和综合素质，根据我们的实际情况，经研究决定，在全班开展“书香班级读书”活动，具体实施方案如下：

　 一、活动目的：

　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!

　 二、活动目标：

　1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

　2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

　4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　 三、活动主题：

　1、我读书，我快乐!

　2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

　3、书香班级，书香教师，书香学生。

　 四、活动内容：

　读书、诵经、阅报。

　“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。

　“诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

　“阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊)，每天阅读10分钟。

　 五、活动实施：

　1、制定读书书：

　(1)、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

　(2)、班级结合学生的和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

　(3)、定期组织一次“读书书展示会”。

　2、举办读书博览会：

　(1)、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

　(2)、每天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　3、出读书小报：

　(1)、每个学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

　4、建立少年小书库：

　(1)、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。

　(2)、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。

　5、建立好书交换站：

　(1)、为了有效发挥书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　(3)、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

　6、参与读书实践活动：

　读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

　7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：

　(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

读书交流会活动方案4

　 一、活动目的：

　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

　 二、活动目标：

　1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

　2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

　3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

　 三、活动时间： **月**日上午

　 四、活动地点 ： 中心小学楼前广场

　 五、参加人员: 三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

　 六、活动事项：

　1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

　2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

　3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

　4、活动总结。

读书交流会活动方案5

　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，充分利用现有条件，让学生快乐读书，给学生以展示自我的舞台，让书成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让每一位学生都想亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基;与经典为友，与博览同行，开拓广阔的视野。

　 活动目标：

　1、总目标：读高雅书，做高雅人

　通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

　2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

　3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

　4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

　 活动主题：

　1、我读书，我快乐!

　2、让学生拥有一个书香浸润的学生时代。

　3、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

　 活动内容：

　1、阅读考级活动

　2、“班级文摘”编写活动

　3、个人读书成长档案册

　 活动过程：

　1、创设读书环境，使学生愿意读书

　开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，有条件建立“班级图书角”，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

　2、提供交流平台，让学生乐意读书

　“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书、痴迷于读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。号召全体同学争先恐后地参加阅读考级活动。

　提高学生的读书兴趣，是培养学生良好读书习惯的关键。积极开展新书发布会、书友沙龙等多种形式的读书交流活动，引导学生的读书方向，提高学生的读书兴趣。每两周在班级组织一次交流活动，将学生在阅读过程中，推荐的经典名句或心得制作成图文并茂的小展牌或小书签，用以布置教室，以进一步调动学生读书用书的积极性。

　3、开发学生的创造才能，让学生敢于编书。

　开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己摘抄的美文结每月集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师或自己写序，设计“读者赠言”栏目，让每一本书里都散发出同学们的热情，老师的指导，家长的支持，和每一个关心他的人的欣赏与鼓励。让孩子对自己的“书”爱不释手，使他们看到了动人的阅读热情，看到了同学们自我成就的骄傲，也看到了一种闪光的希望。

　4、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

　(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

　(2)每月利用班会时间举办一次读书交流活动,以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

　 展示方式：

　1、美文诵读赛

　语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的'熏陶。

　2、亲近名著经典

　A、下发一张推荐书目，向学生推荐好书。

　B、学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)，并进行评比。

　C、在学生充分准备的基础上，开展“亲近名著经典”知识竞赛，由各组推荐学生参赛，并评出一、二、三等奖。

　3、课外剧表演擂台赛

　师生共同选取一些适合表演的经典作品，在充分阅读，仔细揣摩作品的时代背景，人物的性格特征，作品主题等，利用课外活动时间，在老师的指导下，师生共同排练，让学生充分发挥自己的艺术才能，力求真实地表现作品原貌。

　4、自编书及自制书签展览

　开展“我来写本书”的活动，以进行班级阅读为基础，把自己的读后感结集成册，同学们自己设计封面，自己拟定“书名”，请家长、老师、朋友或自己写序，设计“读者赠言”栏目。

　A、由班主任进行自编书及自制书签的动员及指导。

　B、让学生明确要求。

　C、学生完成书籍及书签的制作。

　D、班级举行展览会。

　5、举办读书博览会

　A、学校广播站将开设名人名言、书海拾贝、我最喜欢的——、好书推荐、介绍我的读书方法等小版块，向同学介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，欢迎同学们踊跃投稿。

　B、每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。

　C、每学期开两次读书主题活动。

　6、阅读考级活动

　学校制定阅读考级制度，分等级评定同学们的阅读量和阅读水平，根据每位同学背诵古诗词的数量和阅读课外书籍的数量确定阅读等级，并发给相应的等级证书。

读书交流会活动方案6

　为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

　 一、活动目的

　为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

　1、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为，促进教师专业发展。

　2、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高教育科研能力。

　3、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进，提高教师综合素质。

　4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，形成校园文化特色。

　 二、活动主题

　读书，为精神打底，为人生奠基。

　 三、活动口号

　与知识为友，与书本为友。

　 四、参加人员

　全校所有在职教师。

　 五、读书内容

　读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：

　1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

　2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。

　3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

　4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

　5、学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

　 六、活动措施

　1、制定读书目标书：每个教师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。

　2、学校为全体教师配备一本读书笔记本。

　3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。阅读时要作好批注，写好读书笔记。学校每期对教师读书情况进行调研、考评和总结。期末进行优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进行奖励并编入校刊《教海拾贝》。

　4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为教师做读书辅导讲座。

　5、认真及时收集整理读书活动中的各种资料，做好档案管理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

　6、认真做好书籍管理和借阅工作。

　 七、保障措施

　1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、教科室正副主任为副组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室具体负责读书活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作。

　2、管理制度保障。建立相应的活动细则，使教师读书活动的实施和管理走向规范化。

　3、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理，将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩，表彰奖励先进，对读书不认真、考核不合格的教师要取口头警告、诫勉谈话等手段进行鞭策。

　4、资金保障。加大资金投入，加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

读书交流会活动方案7

　［活动目标］

　1、交流阅读感受，加深对作品的理解。

　2、用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合。

　3、感受作品的魅力，体悟作品的生命诠释。

　［活动准备］

　1、学生阅读图书，完成读书笔记。

　2、座位安排：撤去课桌，团做一堂。

　3、音乐伴奏

　［ 活动过程］

　一、 明确交流目的，提升交流情感．

　一位哲人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想，我有一种思想，我们交流后，就有两种思想（有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想）。今天阅读课，我们开个《智慧背囊》读书交流会，大家相互交流，共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言，毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。

　二、明确交流的方法，汇报读书心得

　（一）“真情告白”（感悟篇）

　1、 我想读完这本书后，我们每个人在心中都有或多或少的感悟，对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个

　环节：“真情告白”，谈一谈，读了这本书以后，你最大的感悟是什么？

　2、学生谈自己的感悟。

　3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。

　4、学生交流自己的人生格言。

　（二）精彩回放（朗读篇）

　1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢！下面我们就进入第三个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。

　2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。

　3、小组交流，小组选出代表，汇报读书心得 （给正确、流利表达者所在小队加一颗星；给出色演说者所在队再加一颗星。）

　三、“推而广之”（推介篇）

　1、我想读书带给我们的收获是很多很多的，我们应该共享，所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。

　3、教师向学生推介其他作品。

　［后语］

　没有书香，桃花枉自笑春风；没有书香，素莲伫波亦凄凉；没有书香，白露为霜何足吟？没有书香，瑞雪飘逸难成章

读书交流会活动方案8

　 一、活动目标

　通过读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

　 二、活动对象

　1至6年级24个班级

　 三、活动时间、地点

　活动时间：

　活动地点：各班教室

　 四、评分标准

　1、看读书和活动方案，内容全面，符合实际，可操作性强。（4分）

　2、看学生的读书笔记本，读书目录记录清楚，摘抄的内容丰富。（2分）

　3、看班级有关读书方面的过程性资料的展示情况。（2分）

　4、随机抽查两名学生进行提问，根据学生的回答情况评价。（4分）

　5、看活动效果，根据学生的交流情况和交流效果评价。（3分）

　 五、评委选定：

　各年级语文教师。

　 六、活动流程

　1、1：40召开评委会，宣布评价办法。

　2、2：00活动正式开始，高低段同时进行，高段从6。1班开始，低段从3。1班开始。

　3、比赛结束后，分段统计成绩，公布比赛结果，评出“书香班级”进行表彰。

　 七、保障措施各班要按照活动方案，精心组织，提前试好课件，确保活动顺利开展。

读书交流会活动方案9

　一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培养同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动，努力打造书香校园。

　二、活动时间：12月10日（周五）晚

　三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发通知到各班，让各班确定要参加的人员，准备在交流会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。

　四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，交流书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。

　2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。

　3,好书推荐： 自选一本书，如你是书店的老板，你怎么向顾客推荐这本书？用情景剧表演的方式。

　4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。

　5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书

　教科院学生会学习部

活动策划书

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的。方案应该怎么制定呢？以下是我整理的开展宿舍文化节活动策划方案，希望能够帮助到大家。

开展宿舍文化节活动策划方案1

　(一)、活动目的:

　1.优化宿舍环境，营造温馨家园

　2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

　3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

　4.通过活动，让同学们真正的领悟温馨家园的意义

　(二)、活动主题:评估进校园，我们在行动

　(三)、时间安排:

　第一阶段:内务卫生和文化展示评比(xx月xx日-xx月xx日);

　第二阶段:宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(xx月xx日-xx月xx日);

　(四)、具体活动安排:

　1、报名

　报名方式:1.由本系推荐2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

　2、评比流程

　首轮选拔，各个系里自行推荐;楼里推荐，每个系参赛宿舍数为3到8间。

　次轮选拔，由公寓管理中心组成联合评定小组

　(五)、评定方法

　每次取一百分制评定方式，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分，评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

　(六)、评定标准:

　1)内务卫生评定标准:(满分100分)

　1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

　2、宿舍精神面貌方面5分。

　3、评定小组的主观整体认同方面5分。

　2)文化展示评比标准:(满分100分)

　1、宿舍设计内容必须积极向上，体现大学生的朝气、活力，能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

　2、创意:设计内容新颖，大方。占10分。

　3、美观:颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。占10分。

　4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

　5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。

　6、提倡绿色节能，有低碳意识。占15分。

　7、寝室设计主题(评比阶段，派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明，以便评分)。占10分。

　8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

　大学20xx年宿舍文化节活动策划书策划书策划方案9、室徽:设计名称别致，能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

　(七)、活动奖励办法:

　为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性，我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励，奖励的内容如下:

　1)、内务卫生评比

　1、一等奖5名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　2、二等奖10名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　3、三等奖15名，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　4、优秀奖20个，颁发集体奖状一张及精美礼品;

　2)、文化展示评比

　创意奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　俭朴环保奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　团结友爱奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　人文气质奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　学习氛围奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　温馨环境奖1个，颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

　(八)、活动意义:

　通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯，自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

开展宿舍文化节活动策划方案2

　 一、背景：

　为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我校学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

　 二、活动目的：

　1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。

　2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意义，提高学生的文化修养。

　 三、活动时间：

　xx月xx日—xx月xx日

　 四、活动地点：

　 五、参评宿舍：

　参加本次活动的全体宿舍

　 六、评选方式：

　1、确定学生评比小组：公管学院学生会团分管张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。

　2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合，由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标准及评分表见附表一)

　3、学生评委分配：

　5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

　5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

　 七、比赛要求：

　1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

　注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁(禁止涂鸦，张贴低俗海报)、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品！

　2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组，待评比结束后方可离开。

　3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，

　4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由生活部部长，统一由生活部统计。

　 八、评比结果：

　评选出10个宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。

开展宿舍文化节活动策划方案3

　 一、活动背景:

　大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织，区别于其他学生组织，它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和理想信念，形成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍文明建设，营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生宿舍文化生活，响应学校迎评促建工作，特举办以心系评估，情系衡院为主题的大学生宿舍文化节。

　 二、活动的基本说明

　1、活动主题:心系评估，情系衡院

　2、活动宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增强团队合作和宿舍成员之间的凝聚力为目的，以丰富学生的课余文化生活为指导思想，倡导健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活内涵，营造有特色的.宿舍文化氛围，全面提升我校学子的宿舍生活品质。

　3、活动时间:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　4、活动承办:衡水学院自管会

　6、活动时间安排表:

　xx月xx日-xx月xx日迎评促建，我看校园新变化主题征文活动;

　xx月xx日-xx月xx日评估进校园，我们在行动宿舍内务卫生、文化评比大赛;

　xx月xx日-xx月xx日平安校园安全教育入宿舍

　学生公寓消防逃生演练;

　xx月xx日-xx月xx日宿舍公益广告标语设计评选

　xx月xx日-xx月xx日大学生宿舍文化节优秀作品展览;

　xx月xx日-xx月xx日宿舍文化节颁奖闭幕晚会;

　人员安排表:

　总负责:

　活动项目负责人部门

　迎评促建，我看校园新变化主题征文活动刘芮明(报编部)

　网络部

　评估进校园，我们在行动宿舍内务卫生、文化展示评比大赛屈文学(劳卫部)

　督导组

　平安校园安全教育入宿舍

　学生公寓消防逃生演练宋伟龙(自律部)

　劳卫部

　宿舍公益广告标语设计评选王杨(劳卫部)

　刘旭(组织部)

　宣传部

　大学生宿舍文化节优秀作品展览

　宋伟龙(自律部)

　劳卫部

　大学生宿舍文化节颁奖闭幕晚会刘博佳澜(文体部)

开展宿舍文化节活动策划方案4

　 一、活动名称：

　xx年北京联合大学管理学院第一届大学生宿舍文化节

　 二、主题：

　我的宿舍，我的家

　 三、活动目的：

　1、为了丰富我们的大学生活，同时也为我们留下珍贵又美好的大学回忆;丰富同学们的业余生活的同时，增加大家对寝室的热爱，提高宿舍生活质量。

　2、为了拉近管理学院全体同学之间的距离，增进舍友之间的情谊，通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造人文气息浓郁的环境。

　3、为了充实我们的课余生活，发挥宿舍全体同学的想象力与创造力，同时增强集体荣誉感，加强团队意识和归属感使室友更加团结。

　 四、活动时间：

　xx年4月8日——xx年4月25日

　 五、活动对象：

　北京联合大学管理学院全体学生

　 六、主办单位：

　北京联合大学管理学院团委

　 七、协办单位：

　管理学院学工办

　 八、前期准备：

　1)、统计宿舍负责人信息

　2)、统计各班推荐的学生代表，并对学生代表进行简单培训，最后随机分成两组代表学生评委;

　 九、活动内容：

　此次宿舍文化节共包括四个环节

　第一轮形象展示

　活动简介：

　以宿舍为单位，要求每个宿舍的宿舍负责人必须上交可以代表宿舍风貌的征文、、flash、至少两项由班级宿舍代表发到系的相关负责人(宿舍负责人属于哪个系就发到哪个系)，再由系里相关负责人发到。筛选百分之八十的宿舍进入第二轮。截止日期到4月10日10点之前。

　征文评比标准：

　1)要求字数在800字以上(电子稿)，感情真挚，不可抄袭或全文引用非本人成果30%以上，否则取消比赛资格;

　2)征文内容积极向上，可展现作者内心真实感受，可请教老师进行修改、修饰。

　照片评选方法

　1)照片个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);

　2)每个宿舍交3张照片，可以是人物照也可以是事物照(符合主题，贴近生活，充满爱);

　评选标准：

　1)个性独特，表现舍友深情(像素800万以上，电子版即可);

　2)每个宿舍交一个，可以是宿舍发生的一些事情也可以是排练的一个情景剧片段(符合主题，贴近生活，充满爱);

　评选方法：

　作品上交后由学生干部进行初步审核，审核合格者再由老师进行评分，每篇文章最后得分取各老师评分的平均分;若得分相同，则由老师进行投票，选出较优秀的文章;;。

　进入第二轮的宿舍名单将在4月13日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

　第二轮宿舍比拼：(暂定4月15日)

　活动简介：

　此活动包括装饰宿舍等(尽量用环保材料，突出积极向上的思想风格)

　评比标准：

　1)主题鲜明、健康有特色

　2)内部整齐干净

　3)空间显得宽松

　4)室友之间团结互助、语言文明，

　5)装饰过程无违规操作(无安全隐患)

　评委组成：

　团委和学工部老师、宿舍管理员及各班学生代表

　评选方式：

　由老师，宿舍管理人员成员及各班学生代表组成检查组，对每个进入第二轮的宿舍挨个评比打分，取进入第二轮的百分之八十的寝室进入第三轮。

　进入第三轮的宿舍名单将在4月16日晚上之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

　第三轮男女互访(暂定4月17日晚上18点30)

　由进入第三轮的男、女生宿舍的宿舍代表访对方宿舍，就宿舍氛围、卫生情况等诸多方面比较后进行打分，并由宿舍代表进行单人叠被子、整理衣服大赛。由同学评出进入第三轮的宿舍个数的百分之八十进入第四轮活动。

　进入第四轮的宿舍名单将在4月19日之前发布到各系公共邮箱，请注意查收。

　第四轮活动

　(1)技能表演：(暂定xx.4.2118:30在综实楼后篮球场)

　男生宿舍所有成员进行一分钟投篮，取平均值按成绩排名。

　女生宿舍所有成员进行一分钟跳绳，双摇一个按两个单摇

　取平均值按成绩排名。分数占此项的30%

　(2)默契度大考验(暂定xx.4.2118:30在综实楼后篮球场)

　8人9足大赛(根据宿舍成员个数定)。分数占此项的30%

　技能表演的成绩按百分之六十(各占总成绩的百分之三十)计入总成绩。

　(3)才艺表演：(暂定4月24日晚上18点30)

　舍歌大比拼

　评比标准：

　1、必须全宿舍同学一起参与(可以请外援)，4月22日之前将报名曲目发至邮箱

　2、歌曲内容健康积极，可以翻唱、改编、也可以自己动手原创(原唱需要备注);

　3、演唱风格多样，配以乐器伴奏、舞蹈、情景演绎或小道具，表现真情实感;

　4、注重主题表达，展现青春阳光的当代大学生形象、

　评选方式：

　进入第四轮的宿舍以晚会的形式呈现决赛，将当天成绩按40%计入总成绩。将才艺表演和技能表演的成绩所占的比例相加，得出总成绩。并在比赛结束后告知总成绩。根据参加活动的寝室个数评出前几名进行奖励，同时评选出优秀宿舍、特色宿舍、特色个人、管院好舍长等奖项。

　 十、活动流程策划

　xx年4月10日10点之前前期准备以及第一轮材料的收集

　xx年4月10日-12日评审团进行第一轮淘汰

　xx年4月13日公布进入第二轮的宿舍名单

　xx年4月13日-14日通知晋级寝室准备第二轮比赛

　xx年4月15日第二轮比赛——评审团检查寝室

　xx年4月15日-16日筛选出第二轮晋级寝室并通知

　xx年4月17日晚第三轮比赛——晋级寝室成员互访

　xx年4月17日-22日筛选出第三轮晋级寝室并收集第四轮才艺表演资料

　xx年4月21日晚第四轮比赛第一项——默契与体育竞赛

　xx年4月24日晚第四轮比赛第二项——舍歌大比拼及颁奖典礼

　PS：时间为暂定视实际情况可变动。

　 十一、其他注意事项：

　1.宿舍比拼活动会有一定的强制性，所以要与主办学生会合作，将通知务放给各个班级邮箱，使每个同学都熟知此次活动。

　2.评审团由院团委书记及学工办老师指定。

　3.优秀寝室及各项活动精彩展

　全程活动结束后的第二周，即xx年5月初，进行为期一周的优秀寝室和活动展示。

　注：本规程解释、修正权属北京联合大学管理学院团委，未尽事宜另行通知。

开展宿舍文化节活动策划方案5

　 一、活动背景：

　为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，公共管理学院特举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

　 二、活动主题：

　放飞青春，创先争优

　 三、活动目的：

　寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

　 四、参与对象：

　在校所有本科生宿舍

　 五、活动时间：

　xx年xx月xx日

　 六、活动要求：

　积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

　 七、活动宣传：

　在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力。

　 八、活动总流程：

　为践行“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：(具体活动内容见项目细则)

　(1)“温馨之家”宿舍评选;

　(2)宿舍文化创意之星评选;

　(3)“秀宿舍风展个性魅力”宿舍才艺风展;

　 九、活动预算：

　预算金额

　展板(3xx4)

　300

　600

　用于宣传

　100

　用于报名宣传发放

　登记表

　0.1元/张

　0.1元/张

　1000

　100

　评分表

　0.1

　荣誉证书

　104

　300

　矿泉水

　1元/瓶

　其他费用

　200

　200

　1498元

　项目细则

开展宿舍文化节活动策划方案6

　(一)活动目的:写作使人领悟人生、沉思稳重，在我校第十四届宿舍文化节到来之际，为充实同学们课余生活，丰富宿舍文化内涵，在营造积极活跃、清新高雅大学氛围的同时，记录下大学生活的美好回忆，校公寓管理中心自管会特举办本次大学生宿舍文化征文活动。

　(二)征文主题:迎评促建，我看校园新变化

　回望过去，定格现在，衡水学院日益发展壮大，教学力量与日俱增，近年来已向社会输送了万余名优秀毕业生，并且每年接受着来自全国各地的热血青年，为学校之发展建设增砖添瓦。如今，我们的校园正因为评估的到来而发生着翻天覆地的变化，管理制度日趋全面、教学设施更加完善、西校区也即将完工并投入使用。面对学校的发展变化我们有目共睹，而面对迎评促建之风我们更不能熟视无睹，你是否对于校园的变化有所感触，或于校园的历史变迁感慨万千，又或者对于今日之校园有什么想法和建议?请以迎评促建，我看校园新变化为话题参与本次征文活动.

　(三)征文要求

　1.内容真实，积极向上，紧扣主题，题目自拟;

　2.题材不限，记叙文，散文或其他题材均可(字数500到1500字)，其中诗歌字数不限;

　3.语言流畅，文字精炼;

　4.稿件必须原创，不得抄袭。

　(四)时间安排

　征文征集时间:xx月xx日-xx月xx日

　评选时间:xx月xx日-xx月xx日

　(五)参赛方式

　1.参赛人员于xx月xx日前，将参赛作品交到各楼学生楼长，或发电子邮件《公寓生活》邮箱(xx)

　2.参赛作品需统一使用稿纸，并在最后一页注明作者姓名，系别，专业，班级，公寓号宿舍号，****等(不注明不予以承认);

　3.本次征文由后勤管理处老师及自管会报编部全体编辑，本着公开，公平，公正的原则对参赛作品进行评选。

　(六)奖励标准

　本次征文活动设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名。获奖作品均颁发荣誉证书及奖品，同时推荐到《河北省高校学生公寓工作通讯》等上发表。

开展宿舍文化节活动策划方案7

　 一、活动要求：

　在活动时间内，设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。

　 二、作品要求：

　1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。

　2、作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。

　3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可，作品需附在a4纸上。

　4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。

　 三、作品评选流程：

　1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

　2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。

　3、xx月xx日进行决赛。将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改，并将创意整合成ppt的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。

　 四、评分细则：(100分)

　1、基本结构(20分)：色彩搭配合理，整体结构，

　2、整体设计(30分)：主题突出，内容充实，视觉舒服

　3、具有创意(30分)：主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化

　4、解说词(10分)：解说生动，简单明了，突出主题。

　5、整体感觉：(10分)

　 五、评委组成：

　夏旭老师，公管学院团成员

　 六、奖项设置：

　评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名，并颁发荣誉证书及奖品。

开展宿舍文化节活动策划方案8

　 一、活动目的：

　20xx宿舍文化节活动策划书20xx宿舍文化节活动策划书为了丰富我校学子的宿舍文化生活，营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围，培养学生的创新意识，合作意识，特举办此次宿舍才艺风展活动。

　 二、活动要求：

　1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评，节目演员限本宿舍成员。如节目需要可宿舍合作联合演出。

　2、节目除集体朗诵外形式不限，可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可;节目内容不限，提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。

　3、每个宿舍表演时间限定在10分钟之内，节目若需要背景音乐，需自备背景音乐和音乐播放人员(独立的非演出人员)。

　 三、活动流程：

　1、由生活部做好宣传和动员工作，并将所有宿舍节目名单于xx月xx日之前报给本项目负责人xx，并负责督促各宿舍排练。

　2、xx月xx日初赛，评选出优(20xx网络文化节活动策划书)秀节目参加决赛，决赛具体时间和地点另行通知。

　3、xx月xx日决赛。

　 四、项目奖项设置：

　评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖4名。并颁发证书及奖品。

　附表一

　“温馨之家”宿舍评分标准

　评分标准

　1、室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)

　2、寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)

　3、室内设计新颖，能体现创新意识(20分)

　4、寝室有学习气氛，文化氛围(20分)

　5、寝室成员的整体风貌(20分)

　评分标准

　室内环境卫生较好，物品摆放整洁有序(20分)

　寝室通风较好，空气清新，无异味(20分)

　室内设计新颖，能体现创新意识(20分)

　寝室有学习气氛，文化氛围(20分)

　寝室成员的整体风貌(20分)

　公管学院学生会

　xx年xx月xx日

　说明

　关于本活动的所有解释权归公管学院学生有。

　公管学院学生会生活部

　xx年xx月xx日

校园元旦晚会的活动方案

活动策划书1

　 一．活动主题：

“说句心里话”感恩活动

　 二．活动目的：

　我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 ；我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 ；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。并且弘扬理学院的“感恩”传统，让感恩之风在理学飘荡。

　 三．活动时间： 12月13日晚七点

　 四．活动地点： XXX

　 五 .活动参加人员: 大一学生代表，“飞梦”全体成员

　 六. 活动前期准备:

　联系院学生会宣传部做好活动前的宣传工作（出板及板报），协调好演员的课程安排以及安排好参加的演员彩排。收集各班同学感恩父母的，有条件的话录制各种方言版的感恩语录。查找有关感恩老师，感恩父母的、。制作活动所用的PPT。

　 七．活动流程策划：

　1、主持人宣布活动开始；

　2、播放感恩老师

　3、现场互动（难忘的老师）

　4、播放各班感恩父母

　5、欣赏

　6、给父母发短信

　7、现场互动（写出自己想对父母说的感恩的话做成签，现场抽取观众和签，抽取的观众读出所抽签内容）；

　8、感恩诗朗诵

　9、全体共唱《感恩的心》

　10、活动总结

　11、主持人宣布活动结束。

　 八．活动要求：

　要求“飞梦”全体队员认真做好活动前的每项工作，确保活动的顺利召开。活动中，积极应对突发，维持好会场的秩序。活动后，积极调研，手机各班同学对此次活动的感想。

活动策划书2

　一、活动主题

　秀出家乡情，展现校园美

　二、活动目的

　展现家乡文化特色，促进同学们接触不同地域文化，丰富大学生活，展现当代大学生风；提高同学们语言表达能力，锻炼同学们的表演技巧，促进广大同学们的相互沟通与合作，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。

　三、活动时间

　20xx年10月中旬

　四、节目要求

　1、主张形式多样，参与形式如方言演讲、方言朗诵、方言小品、方言相声、方言歌曲、方言快板、方言戏剧、方言话剧、方言情景剧等。

　2、节目创新，秀出自己的方言特色。内容要积极向上，思想健康、体现昂扬向上的时代青春风，能体现家乡的特色。

　3、节目道具准备：活动组织方在参与者需要的情况下将向其提供基本道具如桌、椅、话筒、音响等，对于其他特殊道具如服装、配音磁带、光盘等请参与者自行准备。

　4、单个节目应控制在5分钟内。

　五、活动意义

　发扬地方方言特色，丰富在校大学生的文化生活，增强文化的性，在交流中使不同地方的文化得到交融。同时也给大家提供了一次展现自我的舞台。

活动策划书3

主办单位： 茂名xxx微工作站

　活动背景：

　为了丰富校园文化生活，为了学生更好的交流，为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。为响应巡月礼文化的活动，展现宿舍美好的生活画面，学院精彩画面，彰显学生风，提升生活品味，此次摄影展特以茂职院为主，聚焦学校生活，以摄影的方式展现其美丽的一面，集中展示茂职院的校园风光，激发学生热情，同时借此时机展示参赛者或是团队的想象、审美与创新能力，特举办此活动。 活动目的：

　用细腻的镜头，独特的视角来记录美丽的校园，也希望借此活动可以促进本院学生的沟通交流。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有个性的特色。

　一、主题：青春时光 展校园风光

二、活动时间：20xx年5月18至24号

三、活动地点：学院广场1 / 5

　四、活动内容：

　1、参赛稿件需为学生在校园风光所拍摄的`照片，每位学生限报三张（风景照、人物照均可）。

　2、参赛照片必须为原创作品，且未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。 3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。 4、提交的参赛照片统一交电子文档。

　5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。 6、凡是关注茂职院微工作站号和参赛者均可以参加抽奖游戏

　7、每个参赛者都可以参加抽奖活动。抽奖的方式：一个红球两个黄球七个白球，无论抽中什么都有奖励。

　8、抽到红球为一等奖，黄球为二等奖，白球为三等奖。 五、活动对象：茂职院全体学生 六、活动流程：

　1、在学院广场摆摊张贴宣传海报进行宣传，微信、微博专题报道，宣传活动内容。

　2、在全院范围内征集摄影作品，参与者需将照片以word形式，发送至mxxgzz@163

　3、参与者皆有机会参加抽奖游戏，抽奖地点在校园服务中心，有专2 / 5门的抽奖箱，里面分别装着不同颜色的球。

　4、精选10张照片，在微信公xx由全院师生投票，按票数多少，获相应奖项。

　5、对优秀作品颁发奖品。 前期工作：

　1、微信、微博（密集宣传）。 2、制作宣传单，购买活动所需物品。

　八、奖项：

　3 / 5

　九、活动预算：

　4 / 5

活动策划书4

　 一、活动名称：

　游学

　 二、活动口号：

　亲近自然，重温经典

　 三、活动目的及意义：

　1、用经典的智慧，精神，来滋养我们的人生，滋养我们的社会。

　2、深遂思想，回归本真。

　3、提升心智，体会中国传统思想魅力。

　4、贴近自然，完善品质。

　 四、活动形式：

　面向全校师生，活动形式为每人自带《论语》，《道德经》，《黄帝内经》等自己喜欢看的书，同时自备背包，水，面包，水果等食物和坐垫，小椅子。自我介绍，一起读经，一登山，座谈，自由交流，才艺表演，武术，联欢，游戏等。同时欢迎有历史知识，学术特长的老师同学来讲坐。

　 五、活动实施：

　1、前期准备：

　活动地点：组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定，考察的标准主要是自然环境优美，交通方便安全，人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

　活动安排：在对游学地点确定后，要详细制定一份当天游学的活动内容安排，以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间（待定）和地点。

　2、宣传报名：

　在确定好天气允许，各方面准备工作完成后，办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体内容如下：

　宣传：办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作，主要是提前二到三天利用横幅，海报，传单，手机短信，网络等将有关本次活动的具体安排宣传出去。

　报名：在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点，登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体内容。

　3、确定名单：活动前一天晚上，办会室负责将参加游学学生的名单统计好，并将我们活动的具体安排表复印好，前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学老师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

　4、后期工作：

　游学活动结束后，办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间，活动进程等用相片的形式或者是的形式发布到协会网站，博客，QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者，共同留下美好记忆。

　5、活动总结：

　活动结束以后，协会展开一次例会，对在活动中的一些感受谈谈自己的认识，发现不足，取长补短，完善品质。

活动策划书5

　 主题： 优秀新闻作品展示交流活动

　 前言： 优秀新闻作品展示交流活动是新闻部全体同志每人选择一到两篇优秀新

　闻作品，作为展示交流，这是一种互相切磋和学习借鉴的机会，从其它同志的优秀作品中汲取精华，最终提升自身写作或拍摄水平。

　 活动意义： （为什么开展活动）

　活动内容：

　1、邀请总编室、分管领导参加展示交流会议，并对每一篇新闻作品进行讲评，指出存在的问题和可以改进的地方。

　2、部室主任或者作者本人进行新闻背景的阐述，讲清新闻拍摄过程中和写作、制作过程中的情况（可以说明新闻的亮点和不足请大家指正）

　3、实行无记名投票方式决出一二三等奖，予以适当奖励，授予一定荣誉称号

　活动执行时间：记者节前一周左右（11月7日前）

　活动范围：新闻部全体同志，总编室、编辑部部分同事、分管电视台***员配置：1、 主任负责思想动员和发动工作、通知领导和部室同事准时参加

　2、副主任负责播出顺序抽签

　3、张继光负责节目的收集和播放

　4、其他人员负责展播会场的布置

　前期准备：

　1、在活动即将开始前一周请每一位同志做好作品的报选工作，并交由专门人员进行拷贝

　2、做好活动开始的邀请工作和时间安排工作，避免和其它部室冲突

　3、提前做好部室同事们的思想动员，做到每人都有作品参加

　 工作内容： （提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求）

　 活动目的： （做出所想达到的效果）

　 物料清单： 电视机或电脑一台，建议活动在新闻部编辑室举行。

活动策划书6

　新的学期，新的开始，新的规划，新的展望。作为会计学系团总支新成立的新闻部，在团队建设上，相对经验不足，但是在系团总支、老师们的关怀和帮助下，我们会积极努力进取，做好各项工作的。为了有效地提高我们的工作效率，更好地完成团总支、专业文化建设，我们初步做了如下：

　 一、 加强写作能力是核心。 新闻稿，是外界认识、了解我们专业的窗口，也是在学校里宣传我们专业的一张亮丽名片。保证新闻稿的质量，是我们工作的重中之重。近期将举办委员培训会，由部长介绍工作经验，开展各类新闻稿件写作技巧的培训，尽快使委员熟悉写作套路，熟悉写作技巧。委员在写完稿件后，对新闻稿完成后的仔细校对，消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。同时针对委员写的各类新闻稿件，由部长再进行批改，从而保证新闻稿的质量。

　 二、 加强本部内部成员的团结协作能力的同时，更要紧密联系其他部门 。为了高效完成各项工作，在平时就要巩固内部机构，加强委员培养，发现委员擅长的方面并加以培养，将每个人的特长发挥到最优。落实好人员的分配工作，通过部长与各委员的及时密切联系，在第一时间知道系里活动信息后，把任务责任到人。委员们不仅要访、报道，更要及时投稿、整理、存档。此外，新闻部尤其要密切与宣传部的联系，积极与各部门交流沟通，快速、准确把握活动信息，根据提前安排好的人员，准备好相关事务。

　 三、 针对新闻部经验不足、人手不够等自身弱点问题，我们准备一方面组织委员接触相关网站， 了解新闻工作常识，积极学习其他专业的优秀机制、活动方向，搜集相关资料，然后共同交流，提高新闻报道能力。另一方面，在大一新生群中，通过宣传新闻部，选择性的谈话，提前发展一批写作能力较好的同学。为以后的新闻部的发展奠定基础。

四、 鼓励成员上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进的提高写作水平， 根据新闻稿件数量及质量进行总体评定，在学期总结对工作成果进行公布和说明，评选出成绩最好者，评选“优秀记者”，并进行表彰。通过这样的激励政策更有效地促进新闻部的发展。

　以上就是新闻部的工作。我希望在新闻部的各个成员能不断学习，努力探索，使新闻部不断地成长成熟，发展成为一个拥有强大战斗力的部门，为会计学系的建设贡献一份力量！

活动策划书7

　黑夜最亮的星——淮师大荧光夜跑活动策划书

　(一)活动背景

　为贯彻阳光体育的精神，为焕发大学生的青春活力，为展现淮师大人的热情与无限，让我们大步迈开，唤醒夜空，编织出一片色彩斑斓的海洋，特此策划淮师大荧光夜跑活动——黑夜最亮的星。

　(二) 活动目的

　1.响应“阳光体育”号召，为爱奔跑

　2.激发淮北师范大学每一位学子的青春热情

　3.锻炼身体，激发斗志，磨练意志

　(三)活动时间

　待定

　(四)活动地点（夜跑地点）

　食堂门前—体育场—教学楼—实验楼—篮球场—排球场

　(五)活动成员

　主办方：淮北师范大学学生会

　承办方：公关策划部，办公室，宣传部，青志部等部门 赞助方：待定

　活动成员：所有报名参加成员

　(六)活动流程

　1）活动前期准备

　①宣传部做好此次活动的宣传（可通过海报，向各班级班委

　通知，官方群，发放宣传单，横幅签名等形式宣传活动） ②所有参加人可通过指定地点（待定），班委等处报名 ③由办公室进行拉赞助，购买活动所需荧光棒，荧光粉，或是荧光帽子等物品

　④广播站等媒体新闻中心可进行随时报道记录与宣传（有无人机拍摄更好）

　⑤规定报名地点及截止日期

　⑥制定夜跑队形

　⑦由志愿者进行相应的现场维护及安全保护

　⑧活动结束抽奖时的奖品准备

　2）活动展开

　①将报名人员召集至活动地点(待定)，领取夜跑所需物品 ②活动开始前，按规定分好组（可按班级，也可按人数），志愿者做好相应工作

　③为保证夜跑效果，全程须有序进行，并要求宣传部门做好实时报道，拍照，录像等

　④工作人员切实维护好过程中的秩序，杜绝一切不安全因素 ⑤夜跑过程中可播放正能量歌曲，各组队也可制定口号 ⑥结束后可对参与者进行访，并提出活动的建议与祝愿 ⑦活动结束时进行活动抽奖，可通过微信，电话，群等形式进行

　⑧活动结束由志愿者组织学生回寝室

　3）后续工作

　①活动过后进行场地卫生的打扫

　②总结经验，归结好活动的优点与缺点

　③各新闻部门不仅要在校内宣传，也可在校外社交平台报道此次活动（微博，微信，贴吧甚至可以是外界新闻媒体等等）

　(七)活动注意事项

　1.宣传力度一定要大，活动前的预热一定要好

　2.各部门必须紧密配合

　3.活动过程安全必须保证

　4.活动结束的报道必须精彩

活动策划书8

　 一、活动宗旨： 大一上学期即将过去。经过一学期的磨练，大一新生们都对新闻工作有了初步的了解。为了了解同学们对新闻写作的掌握程度，调动同学们对新闻工作的热情，使更多的同学参与到新闻工作中，同时也为了表彰优秀新闻工作人员的辛勤工作，国际教育学院新闻部特别策划并主办此次好新闻评比活动。

　 二、活动时间： 11月19日—11月30日

　 三、主办单位： 团总支新闻部

　 四、活动对象： 国际教育学院全体学生

　 五、新闻主题： 和谐校园，捕捉精彩

　 六、投稿方式： 参赛选手于11月30日中午12：00前将新闻发送至237xx825@qq。

　 七、评比地点： 国际教育学院302教室

　 八、评比时间： 11月30日下午2：00

　 九、评委组成： 院新闻部成员

　十、活动筹备：

　（一）资料作品上交方式及说明

　1、参赛作品以平时反映校园生活和活动的新闻或摄影作品为主。

　2、新闻必须用word20xx编辑好后发送至指定邮箱，如有特殊原因可联系新闻部负责人交纸质作品。

　3、参赛作品一律为原创作品，作品注明作者姓名及****。

　4、参赛作品原创作者数目不得超过3人。

　5、摄影作品大小：12寸

　（二）组织工作及流程

　1、召开部门例会，进行各项任务分配。

　2、新闻部将对活动全程进行详实的记录和照相。

　3、负责人在11月30日将参赛文字作品打印，把摄影作品拷贝至U盘，并打印评分表，评分表数量由评委人数而定。

　4、11月30日准时进行新闻评比，评比过程中每位评委都在评分表上独立地为每篇参赛作品打分，每位评委的评分去掉一个最高分和最低分后计算出的平均分即为作品的最终成绩。

　5、活动后国际教育学院新闻部派人打扫评选现场。

　（三）评比规则

　文字作品的评选：

　1、作品所反映的意义30%

　2、作品的文30%

　3、语言的连贯性40%

　摄影作品的评选：

　1、是否与内容贴切30%

　2、的构图协调与合理性30%

　3、的色彩明暗是否得当40%

　（四）获奖情况说明

　本次比赛将评选出3个优秀文字奖、3个优秀摄影奖、1个新闻描写创意奖和鼓励奖5名，并颁发证书及相应奖品

　十一、注意事项

　1、在比赛举行期间，国际教育学院新闻部应尽其所能义务，团结一致，克服困难。切忌因工作问题和其他部门起矛盾。

　2、负责人应提前预定评选地点，保证评选在一个良好的氛围和环境中进行。

　3、搞好现场拍照等工作。

　4、保证会场的卫生。最终评比活动后评比结束后，清理好活动场地。

活动策划书9

　 一、活动背景：

　为了拓展我校大学生的艺术素养，展现大学生积极进取、乐观活泼的精神风貌以及健康向上的青春朝气，丰富校园文化生活，提高学生的审美和动手能力，同时也为青岛市第八届高校彩妆设计邀请大赛（青岛市委宣传部主办、青岛大学团委协办、青岛大学纺织服装学院团委承办）遴选优秀参赛选手及作品，本着相互交流，相互学习，共同进步的原则，艺术学院团总支拟举办“青岛酒店管理学院现场服装设计大赛暨彩妆大赛”，作为青岛酒店管理学院第六届职业技能大赛暨第八届校园文化艺术节活动之一。

　 二、活动主题：

　“炫·年华”

　 三、组织办法：

　1、艺术学院团总支、学生会组织选拔工作。本次大赛参赛学生以艺术学院学生为主，同时面向全校学生征集报名，艺术学院xx级各班级可将报名信息（姓名、专业、班级、专业、****）提交至艺术学院学生会宣传部、学习部负责人：（宣传部负责人：曲琤琤：，学习部负责人：杨柳：）。

　2、艺术学院之外的各学院、各专业可将报名信息（姓名、专业、班级、专业、****）提交至各学院学生会，最终汇总至艺术学院团总支。

　3、报名工作即日起至4月9日。

　4、报名结束后，艺术学院团总支将邀请专业教师及本次活动负责教师为参赛学生培训，观摩青岛市高校彩妆设计邀请大赛往届获奖作品。

　5、本次大赛以现场参赛形式进行。

　 四、举办时间及地点：

　时间：4月12日周四下午1：30——3：30（初定）

　地点：艺术学院c203（初定）

　 五、大赛规则及要求策划：

　1、参赛作品内容必须积极向上，体现当代大学生健康向上，积极进取的精神追求，展现当代大学生的风。

　2、参赛作品要求创意新颖，构思独特，符合大赛主题。

　3、参赛设计师为1人，在进行现场大赛时，可携带设计助理2——3名参赛）。主办方赛前统一安排比赛场地，提供统一尺寸的纸张，参赛者自备颜料、用具、画板等，现场可以携带以及文字资料等。提倡赛前准备，公平竞争。

　4、作品效果图及设计说明统一设计并呈现于a3卡纸上。效果图反面填写姓名、学院、班级、****、设计理念及相关信息。

　5、如果参赛作品为电脑软件制作的，依据客观情况，参赛者可不参加现场设计，保存作品电子版psd格式以及jpg格式，并以电子版上交作品。作品报送至艺术学院c206室。

　6、由艺术学院专业教师组成专业评审，遴选优秀参赛选手及作品，初选作品填写《青岛市第八届高校彩妆设计邀请大赛》参赛报名表，推荐至青岛大学纺织服装学院团委参赛。

　7、参赛作品需参赛者本人原创、设计、制作，如出现抄袭现象，取消参赛资格。

　 六、评审标准：

　1、创意创新性。

　2、切合色彩流行趋势及色彩应用。

　3、切合主题。

　4、视觉效果充分。

　 七、奖项设置：

　大赛设一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖若干名。颁发获奖证书及奖品。

　艺术学院团总支、学生会

活动策划书10

　- 学生会新闻活动策划书 ——“猎彩”摄影比赛

　一、活动宗旨：

　丰富校园文化，弘扬摄影艺术，通过捕捉校园内四季不同的美丽风景或校园内发生的动人感人事迹或发人深省的镜头，培养学生追求美的情操，鼓励同学创作。

　二、主办单位：

　学生会新闻部、记者团

　三、参赛对象：

　机械工程学院全体学生

　 四、活动主题： 和谐校园，捕捉精彩

　五、参赛方法：

　参赛选手将拍摄的作品在**月**日前交至大学生活动中心109室

　六、参赛作品要求：

　（1）以“和谐校园，捕捉精彩”为主题，要求健康积极，作品题材

　不限，人物、动植物、母校风景等?作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；作品统一4寸的的冲印照片。）

　（2）复赛时为一组照片（3-8张为宜）并制作一份PPT，参赛时对自

　己作品进行5分钟讲解

　（3）请参赛者在作品背后填写姓名、班级、学号、等相关信息

　（4）禁止抄袭复制或PS

　七、比赛活动安排：

　1时间：待定

　2地点：待定

　3具体安排：

　（1）由新闻部记者团干事负责整理参展。

　（2）由后勤部负责活动所需物品的搬运，活动结束后的整理工作。

　（3）由新闻部部分干事负责组织活动现场的秩序。

　（4）由宣传部配合新闻部负责本次活动的宣传工作。

　（5）新闻部负责对活动现场的拍摄以及新闻集的报道。

　八、奖项设置：

　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干，并颁发奖状及奖品

　九、评分细则：（以100分计）

　（1）主题明确、内容健康、思想进步（20）

　（2）风格独特、富有情趣（30）

　（3）色彩搭配合理、美感突出（20）

　（4）感情丰富、意蕴深刻（20）

　（5）创意新颖（10）

求朗诵串词一份（顺序：弟子规，水调歌头，满江红）急用，好心的语文大师帮帮忙

2022校园元旦晚会的活动方案范文（精选6篇）

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定呢？以下是我收集整理的2022校园元旦晚会的活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园元旦晚会的活动方案1

　xx年元旦来临，为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，在校委会研究决定下，准备在我校搞一次全校性的元旦联欢会，旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过晚会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。

　学校决定于xx年xxx月xxx日下午在教学楼前举办一台以“迎接新年”为主题的大型元旦篝火联欢会，为我校师生展示才华提供一个广阔的舞台。现对联欢会策划与筹备做如下安排：

　 一、活动时间

　xxxx年xx月xx日xx点

　 二、活动地点

　xx大礼堂

　 三、活动领导组：

　(一)组成

　主要负责活动方案的拟订、实施，活动的宣传、发动、组织以及节目的编排、彩排及其他的相关事宜。

　(二)后勤保障组

　主要负责活动器具的配置，舞台的电源、灯光、背景的安装调试等工作。

　(三)安全保卫组

　主要负责校园、会场的安全，做好防火、防盗等安全保卫工作。

　(四)节目评审组

　主要负责对各班的节目的组织，表演质量与效果进行评比，评审工作，以及节目单、评分表、评分标准以及办法的制定，落实等工作。

　 四、具体工作安排

　(一)节目编排：

　时间：

　地点：学生根据自己节目情况自行组织(可以利用教室或大礼堂)

　负责人：各班班主任及文艺文员

　(二)节目预报

　时间：

　类型：独唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相声、双簧、乐器表演、时装表演、情景剧等师生喜闻乐见的形式;

　数量：各班节目数量为优选xx个

　负责人：(负责收集各班预报的节目并进行整理)

　(三)节目评审

　初审时间：

　复审时间：

　地点：大礼堂

　次序：抽签决定(xxxx负责)只限各班演员参加，按次进行。

　1、负责人：

　2、节目评审组：

　3、特邀领导：

　4、联络员：

　5、场地布置：

　6、节目主持：

　7、音响调试：

　(四)定节目

　时间：

　负责人：

　主要负责对班级节目初审后做出取舍，按晚会整体效果编排节目次序，定节目单并打印。通知各班班主任，并在班主任例会上做出工作报告。

　(五)主持人

　教师：

　学生：

　主要负责主持词、串词及节目主持工作等相关事宜的准备工作(准备时间不晚于彩排时间)。

　(六)正式彩排

　时间：

　地点：

　次序：

　负责人：

　特邀领导：

　节目主持：

　会场布置：

　音响准备及调式：

　演出器材：

　(七)正式演出

　时间：

　地点：

　参加人：

　舞台总监：

　演员秩序监督：

　负责名班做场位置的安排及会场秩序，监督检查各班的会场纪律，并评出五个文明班集体奖。特制具体评比标准并报班主任例会，作出记录。

　特邀领导：

　组长：

　成员：

　负责在xx月xx日xxx点前准备好各班的磁带、碟及其编号、播放等演出准备工作及场上场下的联络工作。

　会场布置：

　音响调试:

　节目演出器材：

　节目主持：

　舞台背景设计：

　电源灯光：

　 五、评比标准

　1.服装整洁，仪态大方，精神面貌好。

　2.动作准备，声音洪亮，表演到位。

　3.表演内容健康向上，贴近校园生活，富有教育意义。

　 六、注意事项

　1.各班按时带入会场，服从安排，到指定位置就座

　2.保持会场秩序良好，无随意出入及起立现象

　3.讲精神，比风貌，鼓掌热烈，不喝倒彩

　 七、奖项设置

　1.优秀组织奖6名

　2.精神文明奖6名

　3.优秀节目奖设9名

　一等奖1名

　二等奖3名

　三等奖5名

校园元旦晚会的活动方案2

　 一、前言

　钟声是问候，歌声是祝福，雪花是贺卡，美酒是飞吻，清风是拥抱，快乐是礼物!在元旦来临之际，送上诚挚的祝福：新年快乐!元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝文史学家萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。宋代吴自牧《梦粱录》卷一“正月”条目：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。一岁节序，此为之首。”;汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”;晋代庾阐的《扬都赋》中称作“元辰”;北齐时的一篇《元会大享歌皇夏辞》中呼为“元春”;新的一年即将开始，为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘新生更好的展示自己，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

　 二、策划简要说明

　1、活动理念：相约20xx，青春和谐

　2、活动宗旨：这次元旦联欢会，以沟通感情、增进交流、增强集体凝聚力和丰富同学们的课余文化生活为宗旨;以“春华秋实”为主题，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体计电系辉煌的一年!在新的一年里，我们要更加严格要求自己，为自己美好的明天而努力奋斗!

　3、主办单位：共青团云南大学滇池学院委员会

　承办单位：计电系团总支、学生会参赛对象：学院所有计电系学生

　4、活动内容和形式

　1)形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　2)具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　3)节目来源：

　(1)各年级各班限出一个节目，形式不限;

　(2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

　(3)各同学可以自由组队参加;

　(4)至少要有15个节目出来。

　5、举办时间

　20xx年1月1日晚上7：30—9：30(暂定)

　6、举办地点

　英才广场

　7、晚会各环节及流程

　宣传阶段(12月8-12月18)：

　1)准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);

　2)发通知和晚会策划书给大一各班负责人处(联系方法见附录);

　3)到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次晚会。

　4)网络宣传，定时到本系各相关QQ信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

　节目准备工作(12月18-12月31)：

　1)节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各班委要及时了解身边同学报名情况;

　2)各节目的排练，道具服装也要尽力帮忙准备;

　3)12月31日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时请求指导;

　4)总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

　场地的申请：12月31号前申请，包括彩排，演出两天。

　嘉宾的邀请：

　1)系领导和各班辅导员，初拟是：xxx，xxx老师，xxx，xxx，xxx，xxx。

　2)12月25号发邀请函;

　3)具体细节要及时问负责人。

　物品的准备：

　1)宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月25日)，节目单(12月30日)

　2)所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在20号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

　3)现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括：桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

　4)从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

　晚会开始：

　1、主持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;

　2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

　3、根据策划小组安排的节目进行演出;

　4、奖品的派发;

　5、主持人适时提醒观众安静或动起来;

　6、晚会最后，主持人作总结;

　7、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并安排人员清理现场;

　 三、经费预算

　嘉宾用水一箱：150元

　气球和打气筒：125元

　晚会横幅：100元

　奖品：1000元

　宣传单(200张)+邀请函+节目单(50张)=150元

　荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元

　备用：1000元

　共约：2825元

校园元旦晚会的活动方案3

　在走进xxxx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于xxxx年12月29日举办我校xxxx年元旦文艺汇演，具体方案如下：

　 一、指导思想

　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　 二、组委会名单：

　组委会主任：王教宪

　副主任：马士亮

　评委组成员：李书民吕如风杨晓华亓艳红

　 三、前期工作内容及人员安排：

　主持人：学生主持人两名(男女各一名，吕如风老师负责安排)奖状：梁肖华

　音响：张强

　统计组：毕树青许洁

　 四、参赛内容及形式：

　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　2、节目形式：

　(1)舞蹈：独舞、双人舞、群舞。

　(2)歌曲：独唱(有伴奏)、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　(3)戏曲类：表演形式不限。

　(4)相声、小品。(贴近学生生活，具有一定的教育意义)

　(5)时装表演

　(6)乐器演奏

　(7)配乐诗朗诵

　(8)其他形式

　3、每班精心准备一个节目，每个节目不超过6分钟。各班自备mP3或VcD光盘及表演道具。

　4、教师表演节目。教师自由报名。

　 五、活动要求：

　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期，青少年的青春朝气和聪明才智。

　 六、节目彩排时间及地点

　xxx年12月28日会议室

　 七、汇演时间及地点

　xxx年12月29日下午校广场

　 八、节目上报时间：

　教师及各班学生表演节目于12月23日前交团委吕如风老师处。

　 九、评奖办法：

　1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出xxxx年元旦文艺汇演十佳节目并颁发“十佳节目奖”。

　2、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。

校园元旦晚会的活动方案4

　 一、活动目的：

　全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示高二年级学生良好的精神风貌，庆祝新年的到来。

　 二、活动时间：

　第一场：xx年12月28日下午2：00——4：30

　 三、活动地点：

　xx剧院

　 四、参加对象：

　高二年级全体师生

　 五、节目形式及要求：

　1、节目内容健康向上，能体现我校办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

　2、各班选送一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台演出，不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

　 六、奖项设置及评分要求：

　评比用十分制评分法，去掉一个最高分，一个最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次，根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演，不作班级节目参赛)。

　 七、活动具体安排：

　(一)汇演前期准备人员安排：

　1.年级节目筹备：德育处

　2.主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排：xxx

　3.节目表演训练：各班主任负责

　4.主持人串词及培训：xxx

　5.舞台设计(背景)及制作：xxx

　6.节目伴奏带汇总、刻录：xxx

　(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)

　顾问：xxx

　总策划：xxx

　活动协调：xxx

　艺术指导：xxx.

　音响灯光：剧院工作人员

　舞台剧务组(舞台道具、话筒)：xxx

　舞台主持人指导：xxx

　催台(提前两个节目候场)：xxx

　后台纪律、安全管理：xxx

　会场纪律、安全保卫：各班主任、带班教师

　摄影：xxx

　评委计分：xxx

　xxx(统分)

　(三)汇演活动后期

　奖状证书打印、颁发：xxx

　照片资料汇总、报道撰写：xxx

　 八、注意事项：

　1、请各班级务必要提前二十分钟入场。

　2、节目的演出顺序由抽签来决定。明天大课间活动后，请各班中队长到大队部进行抽签。

　3、为确保演出顺利进行，表演的节目要提前两个节目候场，在节目磁带或光盘上写明班级和节目名称，交给音响师。节目间务必要做到紧凑。

　4、节目彩排时间安排如下：12月25日下午1：00—5：00。每班彩排时间约15分钟。演出时的音乐、服装、化妆、道具等由各班自行解决。

　5、各班主任要做好纪律、卫生、安全等方面的教育，带班教师要协助班主任维持好会场秩序，以确保演出正常进行。

　6、其他未尽事宜，另行通知。

校园元旦晚会的活动方案5

　 一、活动目的

　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　 二、活动时间：

　20xx年12月31日下午

　 三、活动地点：

　本班教室

　 四、参加人员：

　本班老师、全体同学

　 五、活动准备：

　1、布置教室，体现节日气氛。

　2、小主持人做好准备。

　3、学生准备节目

　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　 六、活动过程：

　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　2、开场白：

　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至；

　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的.欢乐，享受这段美好时光；

　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

　男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；

　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　男：浏河小学校六年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！

　3、班主任致新年贺词。（略）

　4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

　5、活动一：个人才艺展示（略）

　6、游戏：脑筋急转弯（略）

　7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

　8、结束语：

　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间。

　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间。

　男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

校园元旦晚会的活动方案6

　元旦很快就要到了，元旦是一个欢快的节日，为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日，也为了能够丰富同学们的课余生活，使大家能够感受到节日的欢乐气氛，渲染节日的欢愉，展示同学们的才艺，特地举办一次元旦活动，希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

　 一、活动目的：

　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风的舞台，通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

　 二、活动时间：

　12月31日下午

　 三、活动地点：

　各班教室

　 四、活动内容：

　1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　3、高二年级制作新年贺卡。

　 五、具体要求：

　1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。（于12月25日下午选15份上交德育处）

　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。

　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　5、各班教师要参与活动并有节目。

　 六、奖励办法：

　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　 七、评审小组名单与职责：

　组长：全面负责

　副组长：全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

　 八、活动注意：

　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　2、活动时间要确保整个下午，学校统一结束活动，不得提前。

　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

小学校园主题活动方案5篇

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：今天，我们欢聚在杨庄镇一中，诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

女：今天的诵读活动，就是展示同学们澎湃的风。

男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着大中华不朽的铿锵风骨

女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（男女合）杨庄镇一中“中华经典诗文诵读”活动现在开始。

合：

请全体师生起立。

5

合：

先让我们的心静下来，

端身正仪，

以至诚感恩之心，

向我们大成至圣先

师孔老夫子行三鞠躬礼。一鞠躬，起；再鞠躬，起；三鞠躬，起。

女：

礼毕，请坐下。

二、具体活动内容

男：

请前三个展演节目的同学到大门口候场准备；

女：

有请周校长致词；

男：

担任今天经典诵读活动的评委老师有：

女：

杨庄镇一中副校长李松正老师；

男：

九（

2

）班语文老师杨彩丽老师；

女：

九（

3

）班班主任杨红丽老师；

男：

七年级教研组组长段慧杰老师；

女：

七（

3

）班英语老师徐真真老师；

男：

七、八年级历史老师闫彩娜老师

女：

担任今天分数统计的老师是：

冀军旗老师、张晓丽老师、拓航老师

合：让我们以热烈的掌声欢迎评委和分数统计的老师们

男：下面宣读评分细则：

女：比赛取

10

分制，去掉最高分和最低分，再将各位评委总分的平均分确定

为个人最后成绩。

内容与表达：

4

分

(1)

朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强

(2)

语音标准，吐字清晰，表达自然流畅

(3)

表演感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当

(4)

能正确把握文章内涵，富有韵味和表现力

男：表演：

4

分

(1)

衣着得体，与朗诵内容相协调

(2)

精神饱满，姿态得体大方

(3)

手势、表情等态势语言表达合理，能正确反映文章的内涵

(4)

表演与朗诵融为一体

女：创新（

2

分）

(1)

朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉

6

(2)

配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵

(3)

背景协调，氛围营造、道具使用有创意

男：

1934

年

10

月，中国工农红军为粉碎国民党派的围剿，保存自己的

实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻

名的二万五千里长征。

女：

一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们翻过连绵起伏的

五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡江，飞夺泸定

桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于

1936

年

10

月到

达陕北，总行程二万五千余里，是人类史上一个伟大的。

《

七律

·长

征》形

象地概括了红军长

征的战斗历程，

热情洋溢地赞扬

了中国工农

红军不畏艰险

，英勇顽强的革命英雄主义和革

命乐观主义精神。

男：

下面请欣赏第一个节目：

配乐诗朗诵

《七律·

长征》

等，

表演者：

六

（

1

）

班胡蝶等，请

2

号节目的表演者做准备。

第

1

个节目表演

女：

谢谢六（

1

）班同学的精彩表演。

中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华，是建设社会

主义先进文化的宝贵，是对公民和青少年进行道德教育的重要载

体。

开展中华经典诗文诵读活动，

对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化，

增强民族自豪感和文化自信心，提升广大公民和青少年的道德素养和语文

素质，净化社会风气，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

男：

这不，一群中学生就在阅读快乐营里忙起来了：

女：

请欣赏情景剧：《阅读快乐营里的那些事》，表演者：八（

1

）班的陈

锴婧等，请

3

号节目做准备。

第

2

个节目表演

女：谢谢八（

1

）班同学的精彩表演。

弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学

文。《弟子规》中的弟子不仅指儿童和学生，扩大讲，凡欲学古圣先贤文

化的人，都可称之为其弟子。“规”即是规范、规矩。《弟子规》是教导

我们为人处世的规范。

男：

请欣赏情景剧《弟子规》，表演者：七（

3

）班的何晓鸽等，请

4

号节

目做准备。

7

第

3

个节目表演

男：谢谢七（

3

）班同学的精彩表演。

高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。苏轼赏月

时不由发出这样的期盼：“但愿人长久，千里共婵娟”！

女：

千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地

它乡思念故乡亲人。一曲《水调歌头》

，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

男：

请欣赏诗朗诵《水调歌头·明月几时有》

，表演者七（

2

）班的王梦垚

等，请

5

号节目做准备。

第

4

个节目表演

女：谢谢七（

2

）班同学的精彩表演，

1

号节目最后得分

分，

2

号节目最后得分

分，

3

号节目最后得分

分；

男：

苏轼有词曰：

千古江山，

英雄无觅，

孙仲谋处。

一代大帝孙权不仅能

“亲

射虎”

，还能劝部下诵读经文呢。

请欣赏情景剧《孙权劝学》

，表演者七（

3

）班的张泽源等，请大家欣

赏，

6

号节目做准备。

第

5

个节目表演

男：谢谢七（

3

）班同学的精彩表演，

4

号节目最后得分

分

女：

中国是诗歌的国度，徜徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，留连忘返。

男：

中国是诗人的国度，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。

女：

这里有游历天下笑傲红尘的李白

眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。

男：

这里有一曲琵琶泪洒青衫的白居易，登楼远望心忧天下的范中淹。

女：

苏东坡月下把酒

声声向苍天发问

弃疾挑灯看剑

夜夜梦回沙场秋点兵。

男：

请欣赏诗词联诵，表演者：八（

3

）班的崔璐璐等，请

7

号节目做准备

第

6

个节目表演

女：谢谢八（

3

）班同学的精彩表演，

5

号节目最后得分

分

欣赏八（

3

）班同学的精彩表演，我们再来欣赏八（

1

）班同学的表演，

请欣赏诗词联诵，表演者：八（

1

）班的程帅豪等，请

8

号节目做准备。

第

7

个节目表演

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社区五一劳动节活动方案十篇

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的。以下是我整理的小学校园主题活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学校园主题活动方案1

一、指导思想

小学阶段开设英语课程的目的，是培养学生 学习英语 的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。要适应社会、时代的需求，应以学生发展为本的思想、以学校发展的眼光对待英语教学。

成功的英语教学要依赖大量的语言材料和语言实践，然而我们在多年教学实践中感到：小学阶段的学生接触和使用语言的时空受到一定的限制。课外阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用，长期以来在我国的英语教学中，阅读课一直是重视的科目。还有，阅读是巩固和扩大词汇量的好 方法 。然而现行的小学英语并无明确的 英语阅读 教学目标和配套的阅读教材，因此在小学阶段开设英语课外阅读课具有重要的现实意义，也是时代发展的必然趋势。

二、总体目标

面向全体学生，注重素质 教育 。关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，激发学生广泛的阅读兴趣，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。引导学生注重积累，注重阅读感受和体验，培养语感。培养学生良好的阅读习惯。增强学生阅读理解和分析鉴赏能力。使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养。

三、阅读目的

1.扩大学生的词汇量。通过课外阅读，让学生掌握更多的词汇，进一步提高英语的阅读水平和范围，让他们的生活不再仅限于课堂上，让他们体验到学习英语的快乐。

2.积极营造书香校园，激发学生英语课外阅读的兴趣，培养学生良好的英语阅读习惯，拓宽学生的英语视野，全面提高学生的综合英语素养。

3.介绍英美 文化 背景，帮助学生理解不同文化背景下的习惯用语并增加学习兴趣，拓宽眼界，增长知识。

4.通过英语课外阅读，丰富英语涵养，提升英语能力，挖掘英语潜力，借助多种形式的英语课外活动，全面展示学生的英语阅读成果，建立自信、激发动力，为学生的可持续发展奠定厚实的基础。

四、阅读对象：三到五年级的学生。

1.注重单词词组的积累，让学生自备一本专用记录本，记下所学的单词，词组或小语法等，以便经常翻阅，复习，防止遗忘。

2.在各个班级制定英语角，鼓励学生动手制作英语小报。

五、具体目标

一级(三年级)：

1.在的帮助下听懂和读懂简单的小 故事 。

2.能交流简单的个人信息，表达简单的情感。

二级(五年级)：

1.能借助读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯。

2.能结合上下文，理解 句子 。养成用英语思维的习惯，阅读速度有所提高，能够根据阅读材料的相关内容，回答一些较为复杂的问题。

六、方法指导

1、首先，提供语言感受，重视输入。

对于首先呈现的故事素材，教学中要给学生尽可能多地提供感受语言的机会。教学中可以通过教材上的故事连环画，根据故事内容制作的动态课件，教师声情并茂的表演和体态语言等多种输入方式，使得学生运用多种感官，如用眼、用耳、用脑等来感受故事的情景和内容。与此同时学生会积极地接收各种信息、发现事实、发现问题，如生疏的词语，进而逐步形成通过整体接受事实、领会故事概要的能力;根据感受到的相关信息猜测、推测生疏词语和解决问题的能力;逐步养成认真观察、仔细聆听、积极思索发现等积极学习的态度和良好的语言学习习惯。

2、其次，要紧扣故事素材，强调理解。

理解过程取由表及里、从易到难的方式，要有层次性。例如：可以先引导学生看故事的插图和故事的标题，要求他们能预测故事的大意;再让学生看图听录音或教师表演，要求他们能弄清故事中的人物以及人物之间的关系;再让学生边看边分节听故事的录音，要求他们能选择判断哪幅图表现这段录音的情节;最后组织学生看图整体听故事录音，要求他们能回答有关理解性问题等等。分层次理解故事的方式或活动力求多样，另外对学生的'表现要及时评价，这样有助于树立他们学习的成就感和自信心。

除此之外，还要注意在故事教学中导入语言知识，促进学生的理解。

故事中肯定会有些新的词语和句型结构，要根据实际把握时机在恰当层次的理解活动中用直接式或间接式，集中方式或分散方式，甚至以直接翻译的方式自然巧妙地导入。但是在教学时要讲究分寸，在理解过程中这些语言现象导入的主要目的是帮助和促进学生对故事更准确全面的理解，绝不可为单纯去教词汇句型而造成对故事理解活动的干扰或终止。当然可以有意识地取板书、出示卡片等方式强调新的词语和结构，以引起学生的注意。对于这些目 标语 言点的进一步学习和操练，可以在后面有所设计和安排。学生在故事理解过程中对这些新语言现象的初步感受，又能为他们进一步学习、操练、掌握和运用这些词汇和句型结构作好铺垫。

3、最后，还要注重模仿表演，强化体验。

根据小学生的特点，在 英语学习 中，还是应该注重模仿。所谓模仿并不是机械地跟读。学生的模仿活动一定是在理解故事的内容和情节之后。没有理解的跟读活动是毫无意义的。模仿活动的主要目的是让学生能用准确的语音语调和情感说英语。要尽可能多地让学生跟着录音机进行模仿。表演是让学生扮演故事中的角色，通过groupwork等合作学习的方式进行语言表达的初步体验。心理学认为，带有情感、伴随动作表演故事有助于学生语言的内化，进而能促进语言运用能力的提高，这一点在高年级的英语教学实践中获得了很好的印证。当然，对于程度好的学生还可尝试让他们创造性地对故事进行改编并表演，以第三者的身份用陈述的方式介绍故事的内容等等，逐步培养他们高层次的语言表达和运用能力。

七、保障 措施

1、创设阅读氛围

建立班级英语角及 其它 学习阵地。可以向学生征集英语方面的课外书籍，让学生将书带到教室，方便学生进行课外阅读。充分利用教室内外的橱窗、 黑板报 、 手抄报 等阵地展示经典佳句，展示学生的阅读成果，营造诵读的氛围。

2、指导阅读方法

帮助学生制订课外读书，指导课外读书方法，组织学生开展形式多样的阅读交流活动，对不喜欢读书的学生，要特别关注，经常引导、鼓励、熏陶、点拨。

教师自身也要以身作则，不仅对“必读书”要熟悉，还要拓展阅读面，多读书，好读书。

3、保证阅读时间

4、开展课外阅读专项活动

(1)利用英语课的freetalk时间，让学生介绍自己的阅读故事。

(2)开展课外阅读手抄报比赛、连环画比赛、讲故事、演短剧、阅读竞赛等多种活动。

(3)定期评出“故事大王”、“小翻译家”，并且给予少量的物质奖励，如课外阅读材料。

(4)发动学生搜集 英语故事 ，定期进行 阅读推荐 会。

小学校园主题活动方案2

一、活动主题：快乐英语故事会。

二、活动目标：

通过活动，激发学生学习英语的热情，使学生能够运用英语表达故事，鼓励学生大胆的表现自己。

三、参赛对象：三—六年级小学生

四、比赛要求：

1、所选内容脱稿表演。

2、学生参赛的剧本是学生认识的或感兴趣的。从剧本内容、口语表达和动作表演等多方面综合评分。

3、每位英语教师组织两个节目(六年级根据情况确定节目类型)，可在表演的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

4、表演要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

五、比赛程序：比赛分低年级组(三、四年级)和中高年级组(五、六年级)两个组别。

比赛时间：时间初定在5月31日(周五)上午最后两节课。地点在一楼阶梯教室。比赛顺序：按组别节目抽签的先后顺序(低年级——高年级)进行比赛。

六、评选方法：

评委由教导处组织，去掉一个分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的终得分。

七、评分标准：

1.思想内容：满分2分主题鲜明突出，内容积极向上，要求表现真情实感。

2.语言表达：满分4分要求 英语口语 标准，口齿清晰，有表现力、感染力。

3.形象风度：满分2分精神饱满，姿态得体大方。

4.综合表现：满分2分由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

5.时间要求：表演应在5分钟以内结束

6.总分不得超过10分

八、奖项设置：各年级段(3-4年级，5-6年级)设一、二、三等奖(辅导教师奖：60分、50分、40分，学生奖：待定)

每个组设置一等奖：一名;二等奖：两名;三等奖：三名

班级按照参加学生赋予班主任绩效分，按每生赋分。

九、有关注意事项：

1、参加比赛时，英语教师统一组织学生参赛，确保学生的安全。

2、凡要背景音乐的统一自备，服装道具可自定。

3、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。

小学校园主题活动方案3

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准(20__版)》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行__小学“小学生英语口语风大赛”。

二、指导思想：

全面贯彻《义务教育英语课程标准(20__版)》，认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》，进一步提高学生学习英语的兴趣，进一步扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。

三、活动主题：“快乐英语大家说”

活动 口号 ：Everyone says English,everyone in English

四、比赛对象：全校(乡/镇)三至六年级学生，每班限报10人。

五、活动方式：

各班(学区)先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛，评出优秀选手参加全校(乡镇)的决赛。

决赛时间：____年__月__日----X月X日

六、决赛地点：

七、比赛形式及程序：

1、抽签决定出场顺序。

2、比赛分为五大项： 自我介绍 、自由交际、口语表达(仅限五六年级)、朗读技巧、 才艺展示 ，每个项目分别有评委。

3、选手进入考场后，根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。

八、评奖办法：

根据总成绩评出团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。

个人单项奖：每个单项设一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。

个人总分奖：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。

九、评分标准及评委组成

(一)评分标准(各项根据实际情况酌情打分)：

1、声音宏亮，口齿清楚。

2、语音正确，语调自然。有感染力。

3、语句通顺、流畅，语感好。

4、音色、音质。

5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。

6、台风。动作表演娴熟、优美、大方;表情丰富，有角色的变化;眼神参与有对象感。

(二)评委组成：

自我介绍：__X

自由交际：__X

口语表达：__X

朗读技巧：__X

才艺展示：__X

小学校园主题活动方案4

一、活动目的

一年一度的“六一”国际 儿童 节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行__年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：

副组长：

组员：各班班主任

三、前期工作内容与人员安排

主持人：戴云侠王鑫豪

文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)

文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资购、器材搬运摆放等)

安全保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：

四、活动时间

20__年x月x日

五、活动内容：

1.李美玉校长讲话

2.教师代表讲话

3..学生代表讲话

4、文艺汇演：

a、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、 魔术 、 武术 等。

③语言类：诗朗诵等。

④器乐类：独奏、合奏等。

b、节目安排：(各班2---3个节目)

为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

c、节目评奖：

本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的

多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

d、节目要求：

1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一” 儿童节 活泼欢快的节日气氛充分展示个人风，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。

六、活动要求

各班要组织好本班学生纪律，制定防范措施，保证学生安全。

小学校园主题活动方案5

一、活动目的：

为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

二、活动主题：“一个也不能少”

为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

三、时间安排：

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。

五、节目要求及节目推荐：

1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、 健美操 、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：__

2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：__。

3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：__。

4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：__x。

5、所需物品及购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品购：__

6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：__

七、活动流程：

本次活动共分为两部分：

5月31日下午4：30，进行书法、绘画、 折纸 、硬笔书法、 简笔画 展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

八、文艺汇演评分标准及评分规则：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

3、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

4、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服

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社区五一劳动节活动方案（十篇）

为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。下面是我给大家整理的社区五一劳动节活动方案，希望大家喜欢！

社区五一劳动节活动方案（精选篇1）

一.活动意义：

每一个特殊孩子的成长都离不开社会各界对他们的关怀和帮助，是“爱”让越来越多的人把关注的目光聚集到他们的身上。通过此次联谊活动，不但可以让这群残疾孩子得到一次走进社会、了解社会、融入社会的机会，而且通过互动，让那些健康、聪明的普通孩子增进对特殊儿童的了解，使他们在成长过程中，逐渐培养出同情、仁爱之心。

二.活动时间

20__年12月30日下午13：00

三.活动地点

__市特殊教育学校三楼演艺厅

四.活动主要内容

1.以“爱让我们在一起”为主题的各班迎新文艺汇演，梅石社区友情出演。

2.各班级捐赠回收废旧物资款，为__灾区的特殊孩子准备新年礼物。

五.现场工作人员安排：

主持： 朱绣梅 摄像、摄影：徐忠 音响； 吴玲莉

统计员：沈丽平会场美工：钱红星 舞台指挥：金芳

“爱让我们在一起”----与梅石社区共迎新年文艺汇演节目评比办法和评分标准

一.评选办法

根据学生实际情况，本次汇演，分为初级组和中级组和高级组。

初级组为： 生活技能班 m1班 h3班 学前班

中级组为： m2 m3 m4 职2 职4

高级组为： 五年级 八年级 九年级

二.评选指标

1 一等奖3个 ，二等奖3个， 三等奖6个。

2 最佳表演奖12个（个人）。 梅石社区友情出演纪念奖若干

节目评分标准

（一）评分原则

评委在评比必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价，严禁营私舞弊现象。

（二）评分细则：

（三）评委： 待定（准备请社区领导或爱德的老师、学生协助，每个评委负责一项）

社区五一劳动节活动方案（精选篇2）

春节很快就要到了，春节是阖家欢乐的节日，在同一个社区的人们也就是一家人，大家都应该团结起来，好好的爱护大家共同的家，在春节的时候，正好大家可以一起感受着这个欢乐的氛围，感受着来自新年的喜悦的祝福，希望大家在社区举办的春节活动中，能够感受到不一样的欢乐。

一、活动背景

天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流沟通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，按照区工委办的安排，结合社区实际，特此制定了社区20-春节期间文体活动方案。

二、指导思想

努力构建公共文化服务体系，为广大居民提供更多优质文化产品和文化服务，不断满足广大居民对文化生活的需求。始终把握社会主义先进文化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调发展，全面建设和谐社区。

三、组织领导

为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，区工委办决定成立社区20-春节文体活动筹备组，组长为陈圣炜，副组长为·····，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，胡正田兼任裁判组组长，成员为····兼任后勤保障组组长，成员为····。评委裁判组负责策划、提供活动场地及制定、执行活动规则，后勤保障组负责提供比赛所用的器材及奖品等。

四、活动安排

1、举办庙会

时间初定在1月25日至2月5日。

活动地点：社区人口文化广场。共设立五个活动区：

一是区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。

二是宣传区，利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。

三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区服务千家万户。

四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。

五是写春联区，联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。

2、象棋比赛

比赛地点：社区老年活动中心。

参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于1月10日下午6:00前报社会事业科。

3、拔河比赛

参赛人员：社区居民，由各小区委选送男、女各1—2支队伍(每支队伍成员不超过12人)，1月27下午6:00前报社会事业科。

4、顶气球

时间初定在1月18午

比赛地点：社区人口文化广场。

以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。

5、绑腿走比赛

时间初定在1月29下午

比赛地点：社区人口文化广场

以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于1月14日下午6:00前报社会事业科。

6、露天猜灯谜

时间初定在1月29下午

猜灯谜地点：社区人口文化广场。

参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。

7、乒乓球团体比赛

时间初定在2月1日全天

比赛地点：社区四楼文体活动室。

参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送1—2支队伍，1月16下午6:00前报社会事业科。

五、资金预算

本着节俭的原则，预计共需活动资金8100元，其中庙会1500元，象棋比赛300元，拔河比赛1500元，顶气球比赛200元，绑腿走比赛300元，露天猜灯谜500元，乒乓球团体比赛800元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3000元。

六、活动要求

1、比赛项目原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。

2、社区委工作人员根据自身爱好和特长，积极参加上述比赛项目，由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。

3、各小区委要安排人员维护比赛现场秩序，参赛队员要服从裁判判决。

4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精美喜乐的文化大餐。

5、活动项目若有变化，将另行通知。

社区五一劳动节活动方案（精选篇3）

社区春节文艺活动方案

一、春节期间文体活动内容

(一)非物质文化遗产、文物普查成果展览活动

举办非物质文化遗产、文物普查成果展览活动。地点：县影剧院门厅。主办单位：县文广新局。

(二)送文化下乡、进社区、进企业活动

时间：1月26日—3月10日。组织一批书画艺术家进行文化下乡、进社区、进企业现场献艺活动。主办单位：县委宣传部。承办单位：县文广新局、县文联。

(三)戏曲展演活动

时间：正月初九---正月十五。地点：县影剧院。主办单位：县委宣传部、县文广新局。承办单位：鑫海建工公司、县**公司。

(四)少儿武术表演活动

正月十五上午9：00，组织少年儿童进行武术表演。

活动路线：县**院广场→市民广场→老干部活动中心。主办单位：县体育局。承办单位：县武术学校。

(五)民间艺术团体表演活动

正月十五上午10：00，各乡镇、街道、各企事业单位组织进行民间艺术团体表演活动。上午9：30各表演团体在县人民银行门前集合，10：00沿东山路向北在**院广场表演20分钟，向北在市民广场前表演20分钟，然后向西在县老干部活动中心表演20分钟。有关要求：各乡镇、街道以突出地方特色为主题，至少组织一个队伍进行表演;各重点企事业单位以宣传企业文化为主题，积极组织艺术团体参加表演。由县文广新局负责组织。

(六)老年人健身表演

正月十五上午10：00，在县老干部活动中心举行百名老年人健身秧歌、扇子舞、威风锣鼓等表演活动。由县老干部活动中心具体负责。

(七)首届“新东岳杯”东平县迎新春书画大赛作品展

元宵节前夕，在县府东楼一楼大厅举行书画大赛，由县委宣传部、县文广新局、县文联、新东岳集团主办，东平县书法家协会、东平县美术家协会协办。

(八)焰火燃放活动

焰火燃放活动于正月十五晚上举行，共设两个燃放点：

1、市民广场燃放点。正月十五晚6：30，公安消防人员进入现场维持秩序，工作人员做好燃放准备;7：20县各大班子领导到办公楼门厅观看;7：30焰火燃放开始。由县文广新局负责。

2、平湖广场燃放点。7：30前公安消防人员进入现场维持秩序，工作人员做好燃放准备;8：30开始燃放。由县文广新局负责。

(九)元宵节歌会

正月十五晚8：00，在县**院广场举行演唱会。主办单位：县文广新局。承办单位：县文化馆。

(十)乒乓球冠军赛

比赛时间：正月十六上午8：30。主办单位：县体育局。承办单位：县乒乓球训练活动中心。

(十一)工、青、妇等团体组织也要组织开展群众喜闻乐见、丰富多彩的文体活动，具体活动方案报县文广新局。

二、职责分工

县公安局：①负责正月十五上午的民间艺术团体进城表演等活动的安全保卫、交通秩序维持等工作。②负责燃放焰火的安全防卫和消防安全工作，消防车于当晚6：30前到市民广场

县财政局：负责烟花燃放等活动开展所需资金的保障落实。

县城市综合执法局、工商局：负责活动现场和街道的摊位清理工作。

县广播电视台、报社：积极做好各项活动现场的`新闻、专题报道、现场访和向上级新闻部门的新闻报送工作。

各乡镇、街道办事处及县直有关部门、企业，负责本单位承担活动的场所安排及组织工作。

三、组织领导

为确保节日期间各项活动的顺利进行，县里成立了春节期间文体活动领导小组，具体负责各项活动的安排、调度、组织和落实。领导小组由县分工领导任组长，各有关部门的负责同志为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县文广新局，具体抓好节日期间各项活动的组织与协调工作。各乡镇、街道，各部门、单位也要成立相应的领导和工作机构，精心组织，密切配合，确保各项活动圆满成功。

社区五一劳动节活动方案（精选篇4）

社区迎新春文艺活动方案

建平在线网站先后举办了两届大型春节联欢晚会，这不仅丰富了广大网民的业余文化生活还积极推动着建平的文化事业发展和网络文化的宣传。建平在线、女神BBS将继续组织并开始筹划春节期间的文艺晚会。

主题：丰富网民文化生活，展示网友个人魅力，弘扬现代时尚文化。

特点：节目将打破以往县内艺人演出，本次晚会将全部由女神BBS网友组织、策划并演出。展示全新的`艺术风，每个节目都将由网友参与并演出，给网友一个展示才能的平台。

节目：以版块为单位，论坛每个版块必须最少出一个节目，具体节目设定和人员安排由各版块版主负责.节目形式尽量要求要别具一格，积极向上，最好为多人形式节目。论坛会员可以直接找经常光顾的版块版主商议节目内容并代表此版块演出，也可以直接通知管理员(站内短信或QQ联系)。当然论坛版主或者会员也可以找身边的多才多艺之人登台献艺，但是必须先要注册成为论坛会员，因为报幕将以网名的形式进行。

形式：歌曲、合唱、舞蹈、相声、小品、音乐剧、魔术、杂技、情景剧、武术等等。具体没有限制只要是积极向上，独特新颖均可。

人员：参与演出的演员和晚会的后勤人员需论坛注册会员或女神BBS主流QQ群人员。(周边市、县网站或主流QQ群也可以参与)

招募：今日起招募晚会后勤人员，其中包括：摄影、摄像、化妆、服装、灯光、剧务、治安、迎宾、舞台监督、舞台背景设计、晚会专车、排练场地等服务人员。如有条件愿意为本次晚会出力者请跟帖说明。

合作：如有企业或个人想参与赞助请与管理员联系。特此说明：晚会非盈利为目的，赞助费用与晚会消费费用将尽量持平。

奖励：为本次晚会出力或有特殊贡献者论坛将给予奖励。

其它：请论坛区版主和各版块版主积极响应并挖掘人才，争取早日排练，展示精彩节目。节目须由论坛管理员和总导演商议后才可最后定准。如果网友有好的想法或者提议请发站内短信或跟帖说明。

时间：春节前(待定)

地点：初步定为人民会堂。

社区五一劳动节活动方案（精选篇5）

为深入贯彻落实党的_大精神，探索反腐倡廉的新路子，创新廉洁教育方式方法，推进我社区廉政文化建设，在群众中形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚。在会城街道纪工委的具体指导下，北门社区党支部从3月底至10月底，在全社区深入推进廉政文化进社区活动。为搞好这项活动，制定如下实施方案。

一、指导思想

结合实际，大胆探索，勇于创新，切实加强社区廉政文化建设，逐步形成以社区党支部为基础，以社区居民积极参与为主体，上级指导与群众自觉参与、自我教育相结合的具有新会特色的社区廉政文化建设体系

二、目的要求

1、要求：要与平安和谐社区、文明社区建设相结合，大力营造廉政文化氛围。重点对社区现有的文化进行整合，或者完善补充，逐步建立起覆盖社区党员、社区居民、外来人员等群体的社区廉政文化宣传教育阵地。使廉政文化建设具备“七有”条件：一有廉政文化活动室;二有廉政文化图书专柜;三有廉政文化宣传专栏;四有廉政文化活动制度;五有廉政文化宣传队伍;六有廉政建设意见互动栏(回音壁);七有社区廉政文化教育网络平台。要充分利用这些载体将反腐倡廉文化活动纳入社区文化活动之中，结合和谐社区建设工作，开展灵活多样，丰富多彩，寓教于乐的廉政文化活动，使社区居民广泛参与到廉政文化建设中来。

2、目的：通过加强廉政文化设施建设和开展一系列廉政文化活动，提升廉政文化品位，使廉政文化进社区的工作机制基本健全，社区廉政文化建设的内容、载体和形式日趋丰富，社区廉政文化活动蓬勃发展，社区民主管理制度逐步完善，廉政文化深入社区居民心中。具体

体现为“五个强化”：一是社区工作人员通过开展党纪国法教育，强化遵纪守法意识;二是社区规范内部制度管理，强化民主管理意识;三是以廉政文化建设促进经济发展，惠及社区居民，强化发展意识;四是开展便民服务，强化服务意识;五是创设社区廉政文化园地，强化居民崇廉守信意识。

三、工作安排

1、动员部署(8月中旬)。8月中旬，根据试点社区开展活动的经验。结合本社区的特点和实际，对全面铺开廉政文化进社区活动进行动员部署。

2、全面铺开(8月下旬至9月30)。参照试点社区的做法，结合实际，按照“七有”要求，加强廉政文化设施建设。同时，充分利用这些廉政文化设施，开展一系列的廉政文化活动，有效提高廉政文化活动的吸引力渗透力，扩大群众的认同度和参与度，从而增强廉政文化的感染力和影响力。

3、检查验收(10月中旬至10月底)。10月中旬，社区结合实际，对开展社区廉政文化建设情况进行自查对照，查找存在问题，及时健全完善，迎接区纪委和会城街道党工委按照“七有”要求和“五个强化”目的，对社区廉政文化建设进行检查，使廉政文化进社区活动持之以恒，行之有效，形成长效机制。

四、几点要求

一是提高认识，增强工作自觉性。廉政文化建设具有重要的现实意义和战略意义，社区党组织特别是领导干部，要以强烈的事业心责任感做好工作。同时，在廉政文化设施建设上，要给予人力、财力和时间的保障。

二是加强领导，落实工作责任。把廉政文化建设作为一项重要工作，加强领导、摆上日程、落实分工、明确职责。为切实组织实施抓落实。北门社区党支部成立廉政文化进社区工作小组，组长：杨炳华，副组长：伍鹏谦、熊德勤，组成人员：廖小彤、文德良、伍汉成、阮玉英。工作小组负责推进廉政文化进社区日常工作，支部书记负总责。

社区五一劳动节活动方案（精选篇6）

一、活动对象：

__洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

二、活动时间：

20__年x月x日—20__年x月x日

三、活动地点：

__洗衣各连锁店

四、活动内容：

（一）__洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照__洗衣管理办法实施。

（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。

凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。

（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。

五、短信、LED内容：

__洗衣于20__年x月x日—20__年x月x日举办“健康五一节·爱心衣加衣”__洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受x折优惠，欢迎惠顾。

六、人员分配：

（1）宣传负责人：__ 。

（2）帮扶活动实施负责人：__。

（3）客户投诉负责人：__。

七、活动前：（负责人：__）

负责人：各连锁店面前台收银人员

筹备时间：20__.4.28—20__.4.30

1、__洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。

2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的`经济发展状况。

3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

八、活动中：（负责人：__）

1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

2、活动中出现问题的及时处理。

3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。

九、活动后：（负责人：__）

1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：__）。

2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：__）、

社区五一劳动节活动方案（精选篇7）

一、指导思想

劳动作为生活当中最基本的要素，是幸福的源泉，也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们通过了解劳动节的历史经历，了解我国不同时代的劳动者风，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的`实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，培养好的劳动习惯，对劳动成果能够进行尊重。

二、活动主题：

红领巾爱劳动

三、活动时间：

20__年4月30日——20__年5月2日

四、活动内容

低年级(1-2年级)：

1、在“五一”放期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

3、学会自己穿衣服;

4、学会自己整理书包;

5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

中年级(3-4年级)：

1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

高年级(5-6年级)：

1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份;

5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

社区五一劳动节活动方案（精选篇8）

一、活动目的：

欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的`魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活。为此，社区将举办“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。

二、活动内容：

登__山。

三、组织机构：

总指挥：__。

成员：__。

四、具体事项：

(1)时间：20__年x月x日下午。

(2)地点：__山风景区。

(3)形式：自由组合，自由活动。

(4)考勤：下午17：00前在山顶公园__处登记，并领取__元活动费。

(5)要求：希望各位准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

社区五一劳动节活动方案（精选篇9）

为增进亲子关系，进一步营造和谐家庭氛围，丰富辖区居民业余文化生活，现特举办趣味亲子活动。

一、活动时间：

20__年5月1日

二、活动地点：

__市金拇指幼儿园院内

三、参加对象：

宝宝及家长

免费参加并备有礼品赠送

四、活动项目：

1、宝贝；2、搭桥过河；3、趣味投篮；4、乌龟妈妈背宝宝

五、其他活动：

1、亲子活动合照；

2、diy手工匠：提供手工折纸给孩子制作；

3、互动多媒体英语体验课（15分钟）

六、活动形式：

本期仅接受20组以内家庭参加活动。

七、注意事项：

参加活动的宝宝及家长穿着适于运动的服装为宜。

社区五一劳动节活动方案（精选篇10）

一、活动目的

本次社区活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以社区小组为单位组织公司职工参赛，每位社区小组成员参赛项目不能超过两项。社区小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到社区。

召开时间：__月__日上午九点至下午五点。

召开地点：__。

具体小组及负责人：

__家园项目组（__）__国际项目组（__）__项目组（__）药监局项目组（__）公司领导组（__）社区代表组（__）。

工作人员：各位社区委员。

考勤：__。

统计：__。

发放礼品：__。

裁判：__、__、__。

二、趣味运动会运动项目

1、乒乓球投篮：各个社区小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。

2、足球射门：各社区小组选派3位职工参赛，每人有5球的.机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。

3、踢毽子：各社区小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。

4、跳绳比赛：各社区小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。

5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由社区和社区小组组长共同考勤。

三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按社区小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位社区小组长将参赛名单在比赛结束后交到__处，并领取奖品。

本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司社区小组评比中，请各社区小组踊跃参加。