影评的提纲怎么写_影评的提纲怎么写模板

2024-09-15 02:28:06

1.写影评之前，应该做哪些准备工作？

2.编导写影评应该分为几部分，以怎样的顺序

3.双双与小猫一千字影评

4.吴觉人访谈提纲

5.《孔雀》影评

6.影评写作的常见问题以及解决方法

影评的提纲怎么写_影评的提纲怎么写模板

由于**评论主要是对**本体的评论，因而我们对于评论写作的阐述也主要针对影片本身，

（一）写影评的准备

1、生活经验。把自己设身处地的放在影片中。作为其中一个关键角色。

2、文字水平。根据表达的需要，能够言辞达意。表现自己的思想。

3、 **常识。它是对文章进行构思的基础。

4、理解能力，这是分析影片的保证。

（二）写影评的步骤

1、整体观感。看**时常纸和笔。记录一些情节和资料。都是提示性的。要把故事看明白。弄清楚**是什么类型。导演讲这个故事的目的和价值是什么。

2、拟定提纲。

○1形成一个开头。起笔要奇，但要与下文符合。

○2观点一。

○3过渡段。

○4观点二

○5结论

○6题目最好最后来考虑。看完影片后灵感突来，出来题目。

写影评之前，应该做哪些准备工作？

《我和我的祖国》影评如下：

面对高昂宏大的礼赞主题，《我和我的祖国》以小见大，塑造了身处大时代的“小人物”群像。该片既有取材史实的真实人物，如开国大典自动升旗装置设计师、香港回归仪式升旗手、研究人员、舍己扶贫基层干部、备飞护航女飞行员；也有大胆创设的艺术形象，如上海里弄小男孩、北京出租车司机、迷途知返的失足青年等。

这些在大中鲜为人知的小人物，默默无闻而又矢志不渝地将“小我”的人生篇章，无私地融入共和国的“大我”华章中。他们所承载的奉献、牺牲、拼搏、捍卫、坚守的时代精神，穿越时空，历久弥新，凝聚成为“我和我的祖国，一刻也不能分隔”的坚强信念，也生动地表达着“历史是人民写就的”价值主题。

该片一方面是类型化叙事手法的纯熟应用，既有传统**叙事手法经典再现，也不乏商业类型片悬念叙事的娴熟应用，多种叙事手法交互作用，让故事的讲述饶有趣味，有效调动了观影的愉悦度，另一方面是风格化叙事艺术的成功把握，让该片的基调始终较好地控制在质朴深情、温暖奋进的向度上，不仅营造了富有历史阶段的生活质感与时代氛围。

如里弄、胡同、市井的生活景观，家用电器上留存的生活方式，而且呈现了广阔的社会场景与生活容量。大量使用关键性细节对于叙事的引导作用也起到了不容低估的效用，比如“前夜”中旗杆上的阻断球、“回归”中的钟表、“夺冠”中的电视天线、“北京你好”中的奥运会门票。细节叙事的精巧设计，令故事饱满有力。

创作背景：

2018年12月24日，黄建新和陈凯歌导演一起接到了创作该片的任务。最初，创作团队确定了从“普通人”视角出发的创作理念。随后，陈凯歌又确立了统一七个故事影像风格的标准：要大气深情，有情感的剧烈碰撞。

黄建新和陈凯歌开了三次会，在第二次会上，他们决定要拍和以往劳动模范、民警等不同的小人物。这个想法得到了**局的支持。在确定了航空母舰、汶川地震等30多个后，黄建新和陈凯歌导演将拍摄的筛选到了十几个，然后让参与拍摄的导演们挑选。

在该片的创作上，导演陈凯歌、总制片人黄建新、总出品人傅若清一起确定了12个字——历史瞬间、全民记忆和迎头相撞，正是这12个字起到提纲挈领的作用，确定了该片最本质的东西。

编导写影评应该分为几部分，以怎样的顺序

每门学科都有自己独特的语言和词汇，以使讨论更加精准，**评论也是如此。如果可以掌握一些**背景知识，会使评论人捕捉**一闪而过的细节，有益于更快形成自己的理解。对术语及其使用保持敏感，也就意味着你将会对其用意更加敏感。

1.确定主题是一篇影评的开始。你需要问自己，这部**讲了什么？大多数时候，你分析出来的主题会成为文章的基础，它们直指**的主要思想。

用一句话来讲：“主题并不是**‘道德’或者‘启示’，而是**中用来帮助人们理解**情节的大大小小的概念。”

2.**和其他艺术形式相关的术语：叙事、角色和视点。讲到**，大家通常想到叙事**，而不是纪录片或者实验**。而提起叙事**，多数是指古典叙事。它的结构包括：情节发展有逻辑、在影片结尾有明显的结局、任务始终是故事的核心、叙事风格尽量客观。

一些**情节中看似偶发的、自然地意外，都是以其固定的逻辑模式存在的。“自发性或者意外性不足的叙事常被指责为造作、夸张、不自然或者牵强，而那些形式不足的叙事则常被指责为散漫、随意和没有形式。”

这就可以理解为什么很多**看上去很热闹，却经不起推敲，甚至自相矛盾了。

3.场面调度和现实主义。我对这一部分饶有兴致。

什么是场面调度？通俗讲，就是“放入**中的一切”，包括场地、布景、服装等元素。

这里有一句话点醒了我：“**媒介本身强大的现实主义幻觉是我们低谷或者是忽略场面调度的最主要原因。”简单来说，对现实主义的幻觉是一种场面调度，这些场面调度使我们相信，这些影响就是日常生活和世界的原貌，都是我们熟悉的现实生活。

正如意大利编剧切萨雷?柴伐蒂尼主张的那样：“**必须讲述现实，就像它是一个故事一样；生活与银幕之间不能有一点间隙。”

**剪辑意在用镜头构建**中较长的段落和意义。有时某个令人困惑的剪辑，恰巧是引发观众思考的开始，带着困惑到**主题和历史内容中寻求答案，恰巧是一篇文章的主要内容。

有了这些基础**知识，看似并没有深入学习，却因为了解不同的展现手法，让自己的对电音的理解更加敏锐和准确，有助于我们快速形成落笔书写的主要观点。

双双与小猫一千字影评

A.在看影片的时候一定要学会做笔记，多记录，写作时候才能从中挑选你可以用到的细节。思考、罗列感动你的地方、你认为值得写的角度，梳理影片的内容和思想，在此基础上确定中心论点。确定影评的题目、评述的角度、中心论点，以及分论点、论述方式，找出各自的论据。

B.在全面、整体地把握影片主题的基础上，提出自己的观点，这就是影评的论点，以下的论证就要围绕这一论点而阐发。影评中心论点的提出，可以遵循一定的范式：影片通过讲述一个什么样的故事，反映了什么样的现象或者表达了什么样的观点。可以设置一个主标题，直接概括自己的论点；还可以在主标题之外设置副标题，主标题是对论点的概括，副标题则表明论述的角度或说明。一般来说，影评都有副标题。

C.评论文章的主体部分，在这一部分中，应当对提出的论点展开充分的论述。在论述中，应当把每一部分的分论点视作一个相对独立和完整的小议论文，即首先提出该分论部分的论点，这一论点同时又是总论点的分支论点。继而，应当设置论据，用影片中对于分论点最有说服力的材料，加以佐证。接着，应进行论证。要对总论点进行层层剥离式的剖析。应基于文章的总论点展开论述，旨在对于总论点进行清晰、透彻的辨析。可以以总论点为基点，找到一个切入点，区分和设置不同的层次，呈现为层层递进的态势。然后，论者可以依层次进行论述，每个层次均应视作一个相对完整和独立的部分，均应有每个层次的论点，均应设置论据，并进行论证。其论点、论据与论证的要求与分析法类同。

D.分析之后的综合，既呈现为对于各分论的集中与概括，同时又应在此基础上得出一个新的结论。这一结论既应与文章的总论点相呼应、相吻合，同时又应在前者基础上有所深化和提升。或者论者还可由此引发开来，得出更为丰富和深刻的衍生性意义，使人获得更多的启示。演绎之后的结论，既是对于论题的剖示，也是对于文章总论点的应和。演绎式写作的层次递进，其最后的层次可能就是结论。也可以在完成演绎之后，继续有所深化和提升，得出更为丰富和深刻的衍生性意义，这些都可由论者根据需要去把握。

E.应把字体写得工整、清晰，给改卷老师留下良好的卷面印象，尽量避免错别字。写完之后如果还有剩余时间，再仔细检查一遍是否有错别字，是否存在语句不通等问题，然后加以修改。建议不要进行整段大改。

吴觉人访谈提纲

今天老师在全班考完试的空档，播放了一部仅有二十多分钟却发人省思的短片，名叫《双双与小猫》，**描述两个处境迥异的女孩的故事：双双，是有钱人家的小孩，但因父亲外遇，她和母亲虽然享有富裕，但却空虚;小猫，是个被母亲遗弃在路边的弃婴，可惜扶养她长大的爷爷在一次中不幸丧生，从此以后，两个人的命运也有了不同的发展。

我觉得故事里的两个女孩虽然一贫一富，但都有可怜之处，特别是小猫，她还是婴儿时就被母亲抛弃，最后连世间唯一的.“亲人”爷爷也离她而去。我想，一个人的快乐不在拥有多少金钱，而在拥有多少亲情。因为亲情是无论用多少钱，也无法换取或买卖的东西。

故事中的小猫本性乐观、积极，也因此让她能在这样悲苦险恶的环境中生存;而双双的个性内向，遇到事情的时候不会告诉大人，只会暗自面对。可是这样两个家境和个性都差异甚多的两个人，却在一个市场相遇，那一幕让我觉得凡事冥冥中似乎都有一种巧妙的安排。

情节发展到最后，两个女孩原本不相关的世界却因一个洋娃娃而有了交集，更因此让双双的母亲打消寻短的念头!其实，人生很多事情都无法提早知道后果，谁知道开朗的小猫会遭遗弃?双双的父亲会离家出走，世事难知啊!

我们应该要珍惜现在所拥有的，当我们在抱怨父母亲管太多、兄弟姐妹跟我们抢玩具电脑、嫌饭菜不好吃、厌恶写功课，别忘了这世上很多人根本是孤苦无依、目不识丁的生活着!相反的，他们或许很羡慕我们可以拥有这么多单纯的“烦恼”呢!

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

扩展资料：

读后感格式要求

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《……》有感，为副标题。也可直接写读《……》有感或《……》读后感.

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

《孔雀》影评

吴觉人：影评人、策展人、青年**学者、**保护修复研究者

同济大学应用物理专业毕业，进入上海大学**史专业攻读**修复方向的研究生，师从上海知名**人石川。现在就职于上海**博物馆并任意大利亚非学院(isiao)上海分所顾问，似乎很符合「人文×科技」的这一概念。另外，吴觉人是一位高产的影评人，网络上有很多关于他的文章和访谈，吴觉人近年来致力于老**保护和**修复的领域里。这次访谈，希望能够让读者对吴觉人和他从事的工作有所了解。

1.从物理跨界到**，是在怎么的情况下决定转专业？（周围朋友和家人作何反应？）

2.选择**修复方向的原因是什么？

3.简单介绍一下**修复的流程？（最困难的环节是什么？）

4.**修复对我们当代有什么意义？（行业中有多少人从事这项工作？）

5.**告别胶片时代走向数字化成为一种趋势，**修复的职业会消失么？

1.博洛尼亚每年都会举办「重逢**节」放映，国内是否有类似重温老**的活动？

2.当代圈业内的老**保护氛围如何，会遇到哪些问题和阻碍？（北京和上海在这方面分别是怎样的状态？）

3.上海**博物馆在这方面是否做了些推进？

1.谈谈你现在的工作

2.上海**博物馆有哪些值得推荐的观赏重点？

3.这么多场活动下来，有哪些印象深刻的人或事情触动到你么？

4.上海曾是中国**的发源地，如何看待近些年上海**的没落？

1.物理专业学习经历是否对现在的工作有帮助？（老**胶片，当代数字**等方面）

2.理科和艺术在学习上最大的差别是什么？

3.**和物理有什么相通的地方么？

4.最近会有哪些有意思的活动或者**，推荐给「」的读者

影评写作的常见问题以及解决方法

《孔雀》里最好的一场，就是在开头：姐姐在拉手风琴，背后开水壶突突的喷着热气，再远处一个老人枯坐着。这一场可谓完美。首先画面很漂亮，姐姐白衣黑裙，黑白琴键，长长的走廊很有纵深感；其次很好听，姐姐拉手风琴不很熟练，但很抒情，背景里还有水开的声音；再次，也是最好的一点，是把姐姐这个角色的心理性格的主要特色展现出来了。

　按照常理，她应该放下琴，起身去灌水。这样一来，她就是个寻常的、懂事的、正常的女孩。但是她继续拉琴，任凭开水在背后翻腾依旧安之若素，她出离生活的性格表现出来了。更细腻的是她的神情安然，不着急，也不愧疚，性格里强硬的一面也出露端倪。再又就是最后曲子拉完，她还是回过头看了那喷气的开水壶，那种无可摆脱和烦躁，也出来。这场是我看了几遍之后，才觉出好的。第一次看时，觉得很奇怪，这个剪多次的**，为什么留下这个没有叙事、也不提供叙事动力的.场景呢？如果仅是抒情，未免多余。再往后看，全部的场都有用，一个多余的镜头都没有。全部故事看完，再翻过头看第一场，就觉出提纲挈领的好了。

　很多人对姐姐买西红柿痛哭那段很有感觉。那场设计的好，好在西红柿，设想如果是买西瓜，那该有多难看。另外，张静初的演技确实帮了大忙。因为这场是在结尾部分之前，算是一个小高潮。但是和片头姐姐的故事离开很远，所以多少还是有点突兀。类似的场我感觉还是小心使用，否则就成了空对空，让人觉得用力过度，还挠不到痒处。

　另一场是一家人打煤砖。这一场也很精彩，出了面目始终模糊的爸爸，其他人的性格，也表现出来了。妈妈是最坚忍的一个，姐姐是最早撒手的一个，弟弟是最没用的一个，哥哥还是最没所谓的一个。

　我看得最难受的一场，就是姐姐靠在瓶子堆旁边，拉开自己的胳膊左看右看。过了三个镜头，她就拉开伤痕累累的胳膊给她干爸看。这是我唯一觉得戾气很重的一场，在这一场里，姐姐的性格失控了，可以理解，但无法接受。

　还有一场，姐姐骑着自行车，拉开降落伞一路飞奔。这场戏可以用张静初自己的话来评价，就是：看起来是现实主义，其实是表现主义。所以这一场毁誉参半。我个人的感觉是这一场总体很好，特别是果子骂声“他娘的”之后追上来那几个镜头，两个自行车忽前忽后，镜头处理的特别漂亮。但是就在这时，姐姐放声大叫，呜呜的，很泄气。说不出来为什么。如果是果子在旁边起哄大叫呢？如果是背后追跑的孩子欢叫呢？张静初的脸特别不适合欢乐，《芳香之旅》就是个明证。顺便说一句，这场里最牛的演员，是他妈妈，特别是最后的那个镜头里，妈妈倒在地上，拽着降落伞拉自行车。妈妈只是个背影，但她的身体语言很牛，震惊、羞愤、心碎、坚忍、片刻的绝望和执拗，作为一个母亲，她所有的情感编剧连一句台词都没给，全靠拉自行车背影来体现，最后效果还不错。

　如果能看到未剪之前的片子，就更能体会这些场的用意了，所以这就是为什么要保留作家的手稿，因为上面有剪来剪去的痕迹。

影评写作的常见问题以及解决方法

　艺术的最高境界在于整体美。任何完美的艺术作品都要求各部分能紧密联系，自然和谐地融为一体。**艺术作为一种综合性的艺术，更要求各部分的协调统一。

　1、复述代替论述?克服的途径是取逻辑思路，而不是剧情思路来构思。

　2、面面俱到地?蜻蜓点水?，即结构散?克服的途径是内容、形式两大块要融为一体。

　3、不会联系具体内容?克服的途径是加强影片分析。所谓分析，不是对情节的重复，而是在理解情节的基础上，对你在情节中所发现的问题进行分析，是自己给自己提出几个?为什么?来回答。

　4、不会逻辑地表达感觉?克服的途径是在领会许多意义后，要总结出文章整体上最根本的?意义?，这才会有逻辑性。

　5、观点陈旧老套?克服的途径是在内容方面要理解得深，艺术方面要体会出新。

　6、段落的长短缺少节奏上的变化，有的甚至一段到底，连标点都是?逗号克服的途径是：说完一层意思就另分一段，即宁肯多分段，也别不分段。

　7、不会开头或结尾?克服的途径是开头可奇、深、新，要能引领下文;结尾可扣题、升华或讲究启发性，结尾时的败笔最可惜(?总之?之类的画蛇添足也是败)。文风可以哲理化，也可感情化。

　8、人物分析不知分主次?克服的途径是，要把人物形象看成一个体系，找出主人公，然后找出围绕着主人公的各种人物关系，在此基础上来分析不同人物在剧情中所起的'不同作用。

　9、不注意观察细节?克服的途径是注意看影片，因为有的细节本身就能构成一篇影评，比如《黄土地》中翠巧的几次挑水，《我的父亲母亲》中那只大青花碗和?路?。